Aprendo en Línea Ministerio de Educación Chile

Cuando el campo se vuelve rojo

Cuando el campo se vuelve rojo

Cuento ganador de una de las categorías del concurso literario "Historias de mi Tierra" organizado por Fucoa.

LE08 OA 03

Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

  • El o los conflictos de la historia.
  • Los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes.
  • La relación de un fragmento de la obra con el total.
  • El narrador, distinguiéndolo del autor.
  • Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el texto.
  • Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual.
  • La disposición temporal de los hechos, con atención a los recursos léxicos y gramaticales empleados para expresarla.
  • Elementos en común con otros textos leídos en el año.

LE07 OA 03

Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

  • El o los conflictos de la historia.
  • El papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes.
  • El efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia.
  • Cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes.
  • La disposición temporal de los hechos.
  • Elementos en común con otros textos leídos en el año.

Unidad 1: Epopeya

Unidad 2: Experiencias del amor

Unidad 3: Relatos de misterio

Unidad 4: Naturaleza

Unidad 6: El mundo descabellado

Curso: 8° básico

Asignatura EG: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Tipo: Lecturas alumno

Autor: Fucoa

Colección: Currículum en línea

Palabras claves: concurso literario - Chile - rural - campo - cuento - Fucoa - texto narrativo