Aprendo en Línea Ministerio de Educación Chile

Actividad 3: Construir e interpretar diagramas de flujos

Actividad 3: Construir e interpretar diagramas de flujos

Comprender que tanto el diagrama de flujo como el algoritmo son representaciones equivalentes de un mismo problema.

MA-MATE-3y4-OAH-g

Elaborar representaciones, tanto en forma manual como digital, y justificar cómo una misma información puede ser utilizada según el tipo de representación.

MA-PCPR-3y4-OAC-03

Desarrollar y programar algoritmos para ejecutar procedimientos matemáticos, realizar cálculos y obtener términos definidos por una regla o patrón.

Unidad 2: La resolución de problemas y las máquinas

Asignatura: Pensamiento computacional y programación

Curso: 3° Medio HC - 4° Medio HC

Tipo: Actividad aprendizaje

Autor: UCE Mineduc