Evaluar críticamente argumentaciones surgidas en distintos ámbitos de la sociedad, enfocándose en los alcances que tienen en la comunidad, su pertinencia al tema analizado y al propósito perseguido, la legitimidad de las evidencias proporcionadas y las relaciones lógicas establecidas.
Esta actividad busca que los estudiantes comprendan cómo se estructura una argumentación y especialmente el modo en que operan las leyes de paso, de manera que reconozcan los vínculos entre sus elementos.
Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes evalúen y determinen los requisitos que debe cumplir una argumentación en cuanto a las relaciones establecidas entre sus componentes y la calidad de la evidencia para construir y sostener una postura.
Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes evalúen argumentaciones de voces públicas, emitiendo un juicio respecto de su calidad y de los alcances de esta, por medio de un análisis de discursos del ámbito público referidos a distintas controversias de interés público.