Actividad complementaria
Educación ambiental y prevención de incendios forestales - 5° básico
Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje musical (reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones rítmicos y melódicos, diseños melódicos, variaciones, dinámica, tempo, secciones A-AB-ABA, otras, preguntas-respuestas y texturas) y su propósito expresivo.
Mapa con ubicación de población nativa en el siglo XV
Mapa con ubicación de población nativa en el siglo XV