Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.
Actividad que invita a los estudiantes a hacer una caminata alrededor de la escuela y registrar los seres vivos y no vivos que encuentran.
Actividad que invitaa los estudiantesadeterminar si las ilustarciones dadas corresponden a seres vivos o no vivos
Texto informativo,ilustrado con fotografías que describe las características de los seres vivos y no vivos