Efectos de un depredador en una población

Enunciado

En un lugar remoto, vive una población de conejos y zorros. En dicho hábitat, los zorros no tienen ningún depredador.

Un grupo de científicos registró el número de conejos y zorros por un período largo de tiempo y graficaron sus resultados obtenidos, de acuerdo al siguiente gráfico:

A) ¿En qué década la población de conejos fue más abundante?

B) Describe cómo se relacionan los cambios en el tamaño de las poblaciones de los conejos y de los zorros.

		Puntaje
Respuesta correcta	En la década de 1980.	1
Respuesta incorrecta	Señala cualquier otra década contemplada en el gráfico, o alguna década no incluida en el gráfico	0
Respuesta incorrecta	Otras incorrectas (incluyendo respuestas tachadas, borradas, marcas desordenadas, ilegibles o no relacionadas con la tarea).	0
Sin respuesta	En blanco	0

		Puntaje
Respuesta correcta	Describe cómo están relacionados los cambios en las poblaciones señalando que los zorros (depredadores) se comen a los conejos (presa). Ejemplos: a medida que aumentó la población de conejos, también aumentó la población de zorros porque tienen más conejos que comer; si disminuía la población de conejos, los zorros también disminuían porque tenían menos conejos que comer y pronto los zorros morirán de hambre.	1
	Relaciona el gráfico de población de zorros con el de población de conejos sin referencia a depredador/presa. Ejemplos: cuando la población de conejos aumenta, la población de zorros aumenta, y cuando la población de conejos disminuye, la población de zorros disminuye; cuando hay más zorros, hay menos conejos, y cuando hay menos zorros, hay más conejos; a mayor número de conejos, mayor número de zorros.
Respuesta incorrecta	Señala que los zorros comen conejos sin describir cómo se relacionan los cambios en el tamaño de las poblaciones. Ejemplos: los zorros se comen a los conejos.	0
	Da una descripción general que señala que ambas poblaciones suben y bajan sin señalar cómo se relacionan los cambios en los tamaños de las poblaciones. Ejemplos: ambas suben y bajan pero la última subida es más alta que el resto por un poquito.
	Otras incorrectas (incluyendo respuestas tachadas, borradas, marcas desordenadas, ilegibles o no relacionadas con la tarea).
Sin respuesta	En blanco	0

Efectos de un depredador en una población

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Alternativas

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