Grupo: Título del recurso
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EF05 OA 07
Practicar y planificar de forma regular actividades físicas y/o deportivas de intensidad moderada a vigorosa, como planificar un partido, participar en una caminata o corrida familiar e integrar talleres deportivos.
Clasificaciones
Curso: 5° básico
Asignatura: Educación Física y Salud
Eje: Vida activa y saludable / Hábito y cultura de movimiento
- Recursos
- Indicadores
- Aprendizajes Esperados y Criterios
- Evaluaciones**
- Arma tu evaluación
- Contextualización cultural
Actividades
Ficha de OA
Unidad 3
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Ejecutan de forma individual o grupal actividades físicas o juegos fuera del horario escolar; por ejemplo: andar en bicicleta, caminar o ir en bicicleta al colegio.
- Integran talleres deportivos en el colegio o en centros deportivos.
- Registran las actividades físicas realizadas en la semana; por ejemplo: anotan en un calendario los ejercicios físicos a realizar durante el mes.
- Explican los beneficios para la salud de realizar actividad física de manera regular.
- Reconocen factores asociados a la ausencia de actividad física; por ejemplo: poco acceso a oportunidades para desarrollar actividad física (espacios, implementos), falta de motivación, ideas preconcebidas de que solo los "buenos" realizan actividad física, etc.
- Identifican actividades físicas que pueden realizar fuera del horario escolar y que podrían motivar a otros.
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