Inicio - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Indicadores

Indicadores unidad 1, 2, 3 y 4

• Siguen rutinas diarias de higiene (ducharse, lavarse la cara, manos y dientes).
• Promueven la práctica de rutinas de higiene.
• Distinguen actividades saludables de aquellas que no lo son.
• Proponen actividades recreativas saludables para realizar en su tiempo libre.
• Evalúan la realización de prácticas de vida saludable en su vida cotidiana.
• Realizan actividades recreativas regularmente en su tiempo libre.
• Identifican acciones que facilitan el descanso y la conciliación del sueño.
• Explican la importancia de dormir las horas suficientes de acuerdo a su edad.
• Identifican aspectos saludables y no saludables de sus propios hábitos alimenticios.
• Proponen formas de mejorar sus hábitos alimenticios.
• Nombran conductas que contribuyen a cuidar sus cuerpos.
• Cuidan su intimidad en diversas circunstancias (baños, ca- marines u otros).
• Reconocen situaciones de riesgo en las que se puede ver afectado el cuidado de su intimidad.
• Identifican y describen situaciones en las que deben res- guardar la entrega de información personal.
• Describen formas de enfrentar situaciones en las que se les solicita entregar información personal e íntima que deben resguardar.
• Identifican efectos de las drogas en la vida de las personas.
• Reconocen situaciones de riesgo que pueden estar asocia- das al consumo de sustancias.
• Describen y llevan a cabo formas de evitar situaciones de riesgo asociadas al consumo de sustancias.