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Indicadores

Indicadores unidad 1

• Nombran características positivas de sí mismos.
• Dan ejemplos de características de su personalidad que los distinguen de otras personas (por ejemplo: se reconocen como tranquilos o inquietos, colaboradores, impacientes, etc.).
• Nombran algunas de sus habilidades y señalan de qué manera sus habilidades contribuyen en el desarrollo de actividades de distinto tipo.
• Ofrecen ayuda a sus compañeros a partir de sus habilidades.
• Identifican habilidades que otras personas (padres y/o apoderados, profesores, amigos y compañeros) reconocen en ellos.
• Distinguen entre actividades que les gusta y no les gusta realizar.
• Jerarquizan actividades de acuerdo a su gusto por ellas.
• Mencionan aquellos aspectos de sus actividades favoritas que los atraen y los hacen disfrutar de ellas.