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Indicadores

Indicadores unidad 1, 2, 3 y 4

• Establecen y practican rutinas de higiene (por ejemplo: lavarse los dientes después de cada comida, lavarse las manos antes de comer).
• Nombran algunas consecuencias asociadas a la falta de sueño y descanso apropiados.
• Proponen actividades de recreación y actividad física.
• Nombran actividades y rutinas de vida saludable.
• Clasifican sustancias saludables y no saludables.
• Diferencian hábitos de alimentación saludable y no saludable.
• Identifican las partes íntimas del cuerpo.
• Nombran formas de cuidado del cuerpo y la intimidad.
• Mencionan situaciones en las que no corresponde entregar información personal y formas de evitarlas o enfrentarlas.
• Distinguen información personal que deben resguardar ante desconocidos (por ejemplo: nombre, dirección, nombre de padres).