Inicio - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Cantan y tocan música de origen e influencia americana.
• Cantan con naturalidad, adoptando una postura sin tensiones y cuidando la emisión de la voz (respiración, modulación y uso de resonadores).
• Tocan sus instrumentos melódicos o armónicos, cuidando su sonoridad.
• Incorporan una postura sin tensiones que facilite el uso del instrumento.
• Interpretan repertorio vocal e instrumental con precisión rítmica.

Indicadores Unidad 2

• Cantan y tocan música de diversos orígenes.
• Cantan con naturalidad, adoptando una postura sin tensiones y cuidando la emisión de la voz (respiración, modulación y uso de resonadores).
• Tocan sus instrumentos melódicos o armónicos, cuidando su sonoridad.
• Incorporan una postura sin tensiones que facilite el uso del instrumento.
• Interpretan repertorio vocal e instrumental a más de una voz con precisión rítmica.

Indicadores Unidad 3

• Cantan y tocan música de origen e influencia americana, integrando algún rasgo estilístico.
• Cantan con naturalidad y seguridad, adoptando una postura sin tensiones y cuidando la emisión de la voz (respiración, modulación y uso de resonadores).
• Tocan sus instrumentos melódicos o armónicos, cuidando su sonoridad y con mayor precisión y agilidad.
• Incorporan una postura sin tensiones que facilite el uso del instrumento.
• Interpretan repertorio vocal e instrumental a más de una voz con precisión rítmica.

Indicadores Unidad 4

• Cantan y tocan música de diversos orígenes, integrando algún rasgo estilístico.
• Cantan con naturalidad y seguridad, adoptando una postura sin tensiones y cuidando la emisión de la voz (respiración, modulación y uso de resonadores).
• Tocan sus instrumentos melódicos o armónicos, cuidando su sonoridad, con mayor agilidad, precisión y expresividad.
• Incorporan una postura sin tensiones que facilite el uso del instrumento.
• Interpretan repertorio vocal e instrumental a más de una voz con precisión rítmica.