Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
MA04 OA 13
Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación, de manera manual y/o usando software educativo.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 4° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 4° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 4º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 4º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Determinan elementos faltantes en listas o tablas.
- Descubren un error en una secuencia o una tabla y lo corrigen.
- Identifican y describen un patrón en tablas y cuadros
- Realizan movidas en la tabla de 100, en forma concreta o pictórica.
- Varían un patrón dado y lo representan en una tabla
- Usan software educativo para generar o variar patrones numéricos.
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Preguntas
Identificar el patrón
Enunciado
Ana y Ema estan jugando. Ana dice un número y Ema aplica una regla y responde con otro número, como se muestra en la tabla.
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¿Cuál es la regla que aplica Ema al número que dice Ana?
Alternativas
A) Lo multiplica por 5.
B) Le suma 3.
C) Le suma 8.
D) Lo multiplica por 3.
