MA05 OA 07
Demostrar que comprenden las fracciones propias:
- representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
- creando grupos de fracciones equivalentes -simplificando y amplificando- de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software educativo
- comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica.
Textos Escolares oficiales 2022
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Priorización
Actividades
Ordenar fracciones y determinar fracciones iguales y fracciones irreducibles
Imágenes y multimedia
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Representan una fracción propia en cuadrículas, en superficies de círculos, en ángulos en círculos. Por ejemplo, representan la fracción 2/3 en cuadrículas, coloreando dos de tres cuadrados; en superficies en el círculo, dividiendo esa superficie en tres partes iguales y coloreando dos de esas superficies, y en ángulos, marcando 240º en el círculo.
- Explican que una fracción admite distintas representaciones.
- Reconocen la unidad en superficies de círculos, en cuadrículas, en ángulos en el círculo y en la recta numérica, y que una fracción representa una parte de esa unidad.
- Crean un conjunto de fracciones equivalentes y explican por qué una fracción tiene muchas fracciones equivalentes a ella, usando materiales concretos.
- Comparan fracciones propias en la recta numérica de igual y distinto denominador.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA5 OA07-1039933] Matemática 5
Enunciado
¿Cuál de las siguientes fracciones es una fracción irreductible?
Alternativas
A) $\dfrac{5}{8}$
B) $\dfrac{7}{21}$
C) $\dfrac{12}{3}$
D) $\dfrac{5}{15}$
Fracciones
Enunciado
¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que 3/5 ?
Alternativas
A) 6/10
B) 8/10
C) 4/10
D) 5/10
Comparando fracciones
Enunciado
¿Cuál de estos números es el más grande?
Alternativas
A) 4/5
B) 3/4
C) 5/8
D) 7/10
Comparando fracciones 2
Enunciado
¿Cuál de estas fracciones es la menor?
Alternativas
A) 1/3
B) 2/3
C) 1/6
D) 1/2
¿Cuáles representan la misma fracción?
Enunciado
¿Qué figuras representan la misma fracción?
Alternativas
A) 1 y 2
B) 1 y 4
C) 2 y 3
D) 3 y 4
¿Cuántos hay que sombrear?
Enunciado
En la siguiente figura , ¿cuántos cuadrados MÁS se necesita sombrear para que queden sombreados 4/5 de los cuadrados?
 |
Alternativas
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
¿Cuántos octavos son iguales a un cuarto?
Enunciado
¿Cuántos octavos son iguales a 1/4?
Alternativas
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Figura sombreada
Enunciado
¿Qué fracción de la figura aparece sombreada?
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Alternativas
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Fracciones en la recta numérica
Enunciado
Ubique las siguientes fracciones en cada una de las rectas dadas. ¿Es cierto que son equivalentes? ¿Por qué?
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Fracciones en la recta numérica 2
Enunciado
Identifica la fracción que señala la letra en cada recta numérica. Si es necesario, simplifica la fracción. Sigue el ejemplo.
Fracciones en la recta numérica 3
Enunciado
Identifica la fracción que señala la letra en cada recta numérica. Si es necesario, simplifica la fracción. Sigue el ejemplo:
Fracciones equivalentes
Enunciado
Muestre que estas 2 fracciones son iguales sombreando la parte que corresponde de cada rectángulo.
 |
Fracciones equivalentes 2
Enunciado
Muestre que estas 2 fracciones son iguales haciendo un dibujo.
 |
Puede usar barras de fracciones o rectas numéricas para ilustrar su explicación.
| Escriba su respuesta aquí: |
Fracciones equivalentes 3
Enunciado
En los rectángulos que aparecen abajo, represente sombreando las siguientes fracciones:
 |
Explique lo que muestran sus dibujos acerca de la relación entre estas fracciones.
| Escriba su respuesta aquí: |
Fracciones equivalentes 4
Enunciado
Completa, escribiendo el término que falta para que las fracciones sean iguales o equivalentes.
Fracciones equivalentes 5
Enunciado
¿En cuál de estas opciones las fracciones son todas equivalentes o iguales?
Alternativas
 |
Fracciones equivalentes 6
Enunciado
Completa, escribiendo el término que falta para que las fracciones sean iguales o equivalentes.
Identificando fracciones equivalentes 2
Enunciado
Observa las siguientes barras de fracciones y busca en ellas fracciones equivalentes:
Fracciones equivalentes en forma pictórica
Enunciado
¿Cuál de estas figuras muestra que 3/4 es lo mismo que 6/8?
Alternativas
Fracciones equivalentes en forma pictórica 2
Enunciado
¿Cuál dibujo muestra que 2/5 es equivalente a 4/10?
Alternativas
 |
Identificando fracciones equivalentes
Enunciado
En cada fila, encierra con una línea las fracciones iguales o equivalentes.
Identificando fracciones equivalentes 2
Enunciado
En cada fila, encierra con una línea las fracciones iguales o equivalentes.
Ordenando fracciones
Enunciado
¿En cuál de las opciones siguientes aparecen las tres fracciones ordenadas de menor a mayor?
Alternativas
A) 1/2, 2/7, 5/9
B) 1/2, 5/9, 2/7
C) 5/9, 1/2, 2/7
D) 2/7, 1/2, 5/9
¿Qué fracción está sombreada?
Enunciado
En la siguiente figura, ¿qué fracción del rectángulo ABCD está sombreada?
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Alternativas
 |
Regiones sombreadas
Enunciado
¿Cuál de los siguientes círculos tiene aproximadamente la misma fracción sombreada que el rectángulo de arriba?
Alternativas
Representación de fracciones 2
Enunciado
Pinte el diagrama para mostrar la fracción 4/9
Representación simbólica y pictórica de fracciones 2
Enunciado
En cada uno de los ejercicios encierra con una línea la fracción que corresponde a la parte pintada de gris respecto del total.
Representación simbólica y pictórica de fracciones 3
Enunciado
En cada ejercicio encierra con una línea la fracción que corresponde a la parte pintada de gris respecto del total.
Representación simbólica y pictórica de fracciones 4
Enunciado
En cada ejercicio encierra con una línea la fracción que corresponde a la parte pintada de gris respecto del total.
Representando una fracción 3
Enunciado
Sombree 1/3 del rectángulo siguiente:
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Representando una fracción 4
Enunciado
Sombrea 3/8 del total de cuadrados en el cuadriculado.
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Representar una fracción en forma pictórica (I)
Enunciado
Sombree 5/8 del total de cuadrados en el cuadriculado.
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Una fracción equivalente
Enunciado
¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente o igual a 5/6?
Alternativas
A) 5/12
B) 6/12
C) 10/12
D) 11/12
Una fracción mayor
Enunciado
Escriba una fracción que sea mayor que 2/7
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Escriba su respuesta aquí: |
Una fracción menor
Enunciado
Escriba una fracción que sea menor que 4/9
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Escriba su respuesta aquí: |
Un problema con fracciones
Enunciado
Hay 4 autos rojos, 5 autos azules y 2 autos verdes en el estacionamiento. ¿Cuál es la fracción de autos azules en el estacionamiento respecto del total de autos?
A) 5/4
B) 5/9
C) 5/11
D) 11/5
Problema 2
Enunciado
Lee y haz un dibujo que te permita solucionar el problema. Luego, responde la pregunta.
Andrea gastó 4/9 de su dinero en un regalo. ¿Qué fracción de su dinero le quedó a Andrea?
Respuesta:
Decimal como fracción 2
Enunciado
Escriba 0,48 como una fracción reducida a sus términos mínimos.
| Escribe tus cálculos y respuesta aquí: |
