MA04 OA 04
Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación y la propiedad del 1 para la división.
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Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Aplican la propiedad del 1 en la multiplicación, empleando secuencias de ecuaciones; por ejemplo:
2 · __= 8
2 · __= 6
2 · __= 4
2 · __= 2
- Explican con sus propias palabras la propiedad del 1 de manera concreta, pictórica y simbólica.
- Descubren la propiedad del 0 en la multiplicación, empleando secuencias de ecuaciones hasta llegar a 0; por ejemplo:
3 ·__ = 9
3 ·__ = 6
3 ·__ = 3
3 ·__ = 0
- Explican con sus propias palabras la propiedad del 0 de manera concreta, pictórica y simbólica.
- Muestran y explican de manera concreta, pictórica y simbólica la repartición de elementos por 1 o por sí mismo.
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Preguntas
¿Cuántas naranjas?
Enunciado
Cada plato contiene 200 naranjas. ¿Cuántas naranjas hay?
Alternativas
A. 150
B. 400
C. 500
D. 600
Dividir por 1
Enunciado
Calcula las siguientes divisiones:
a) 2 : 1 = _______
b) 65 : 1 = ______
c) Explica qué regla se cumple al dividir un número por 1.
División por 1
Enunciado
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Alternativas
A. 16 : 1 = 16
B. 16 : 1 = 1
C. 16 : 1 = 0
Multiplicaciones como suma iterada
Enunciado
Expresa las multiplicaciones como una suma iterada. Ayúdate por el ejemplo.
a) 5 x 1 = 1 + 1 + ___________________
b) 7 x 1 = ___________________________________
c) ¿Explica qué regla se cumple al multiplicar un número por 1?
Multiplicación por 0
Enunciado
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Alternativas
A. 5 x 0 = 5
B. 5 x 0 = 1
C. 5 x 0 = 0
¿Qué número falta?
Enunciado
¿Cuál es el número que falta?
6 x 100 = ____ x 10
