Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
MA03 OA 11
Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 , 1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4:
- explicando que una fracción representa la parte de un todo , de manera concreta, pictórica, simbólica, de forma manual y/o con software educativo
- describiendo situaciones, en las cuales se puede usar fracciones
- comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Educación ambiental y prevención de incendios forestales - 3° básico
Material didáctico
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
Indicadores
Indicadores Unidad 4
- Indican características comunes de diferentes fracciones, utilizando material concreto y/o representaciones pictóricas.
- Relatan situaciones de la vida cotidiana en las cuales se utilizan fracciones.
- Confeccionan con material concreto fracciones por medio de cortes, dobleces y colorido, los denominan y demuestran que las partes son iguales.
- Representan fracciones simbólicas de manera concreta y pictórica.
- Denominan y registran fracciones por medio de representaciones pictóricas.
- Comparan fracciones con el mismo denominador, utilizando modelos de material concreto.
- Modelan con una metáfora el significado del numerador y del denominador y lo explican con representaciones gráficas.
- Identifican el numerador y el denominador de una fracción.
Modifica o crea tu evaluación seleccionando las preguntas disponibles para este objetivo que te interesen. Solo debes hacer clic en el botón "Agregar pregunta".
Cada vez que sumes una pregunta, aumentará en una unidad el botón que flota al costado derecho de esta página. Si lo presionas verás el listado de preguntas de la evaluación que estás creando o modificando.
Si deseas buscar más preguntas por nivel, asignatura, eje, unidad, objetivo o un término, utiliza el buscador de Arma tu evaluación
Preguntas
Identificar fracción un cuarto
Enunciado
El siguiente rectángulo está dividido en partes iguales:
¿Qué fracción corresponde a la parte pintada del rectángulo?
Respuesta: la parte pintada corresponde a ______ del rectángulo.
Identificar fracción un tercio
Enunciado
Observa las siguientes manzanas:
¿Qué fracción de las manzanas se encuentra pintada?
Respuesta: la fracción pintada corresponde a ______ de las manzanas.
Identificar la fracción dos tercios
Enunciado
¿En cuál de las siguientes figuras la parte pintada corresponde a $\frac{2}{3}$ de ella?
Alternativas
Representar la fracción tres cuartos
Enunciado
A continuación se presentan ocho círculos:
Pinta la cantidad de círculos que representa $\frac{3}{4}$ del total.
Representar la fracción un medio
Enunciado
Observa el rectángulo que está dividido en partes iguales:
Pinta $\frac{1}{2}$ del rectángulo.
Representar la fracción dos tercios
Enunciado
Encierra todas las figuras en las que la parte pintada representa $\frac{2}{3}$ de ella:
