MA01 OA 04
Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo.
Textos Escolares oficiales 2021
Texto del estudiante (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 1 (2021)
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 1 (2021)
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 2 (2021)
Texto del estudiante (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 2 (2021)
Priorización
Actividades de evaluación formativa
Evaluaciones del programa
Actividades
Matemática 1° básico/OA 4: Siéntate rápido Comienzo Activamente
Imágenes y multimedia
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Usan las expresiones mayor y menor para relacionar dos cantidades, utilizando como estrategia la comparación "uno a uno".
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa.
- Comparan cantidades en el contexto de la resolución de problemas, usando material concreto.
Indicadores Unidad 2
- Explican, usando material concreto, por qué una cantidad es mayor que otra cantidad.
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa.
- Comparan cantidades hasta 20 en el contexto de la resolución de problemas, usando material concreto.
- Ordenan cantidades en situaciones presentadas, utilizando material de apoyo y/o software educativos.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA1 -1035837] Matemática 1
Enunciado
Ordena los siguientes números de mayor a menor:
Alternativas
A) $2$ - $3$ - $9$ - $12$ - $13$
B) $12$ - $13$ - $9$ - $2$ - $3$
C) $13$ - $12$ - $9$ - $3$ - $2$
Comparación "uno a uno"
Enunciado
Luis y Fernanda tienen una discusión sobre los números:
¿Cuál de los dos amigos tiene la razón?
Alternativas
A) Luis
B) Fernanda
C) Ninguno de los dos
Orden de números 1
Enunciado
Ordena los siguientes números de menor a mayor:
Alternativas
A) $7$ - $8$ - $16$ - $17$
B) $7$ - $17$- $8$ - $16$
C) $17$ - $16$ - $8$ - $7$
Comparación "uno a uno" 1
Enunciado
¿Cuál de los dos canastos tiene mayor cantidad de frutillas?
Alternativas
A) Ambos canastos tienen igual cantidad de frutillas.
B) Canasto $1$.
C) Canasto $2$.
Comparar números
Enunciado
Compara los números y completa con la cantidad que corresponde.
10 es ___ más que 8
Haz círculos para ayudarte
¿Cuántas bolitas tiene cada uno?
Enunciado
Sumando las bolitas de ambos niños hay 10 en total.
¿Cuántas bolitas tiene cada uno?
Más que
Enunciado
7 es _____ más que 2.
Haz círculos para ayudarte
Problemas de Orden
Enunciado
Observa y responde las preguntas.
1.¿Qué animales duermen menos que la tortuga?
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2. ¿Qué animales duermen más que la ardilla?
_________________________________________________________________________________
3. ¿Qué animales duermen la misma cantidad de horas?
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4. ¿Cuál es el animal que duerme más horas?
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