MA01 OA 04
Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo.
Textos Escolares oficiales 2021
Texto del estudiante (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 1 (2021)
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 1 (2021)
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 2 (2021)
Texto del estudiante (adaptación macrotipo)- Sumo Primero 1° básico Tomo 2 (2021)
Priorización
Actividades de evaluación formativa
Evaluaciones del programa
Actividades
Matemática 1° básico/OA 4: Siéntate rápido Comienzo Activamente
Imágenes y multimedia
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Usan las expresiones mayor y menor para relacionar dos cantidades, utilizando como estrategia la comparación "uno a uno".
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa.
- Comparan cantidades en el contexto de la resolución de problemas, usando material concreto.
Indicadores Unidad 2
- Explican, usando material concreto, por qué una cantidad es mayor que otra cantidad.
- Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa.
- Comparan cantidades hasta 20 en el contexto de la resolución de problemas, usando material concreto.
- Ordenan cantidades en situaciones presentadas, utilizando material de apoyo y/o software educativos.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA1 -1035837] Matemática 1
Enunciado
Ordena los siguientes números de mayor a menor:
Alternativas
A) $2$ - $3$ - $9$ - $12$ - $13$
B) $12$ - $13$ - $9$ - $2$ - $3$
C) $13$ - $12$ - $9$ - $3$ - $2$
Comparación "uno a uno"
Enunciado
Luis y Fernanda tienen una discusión sobre los números:
¿Cuál de los dos amigos tiene la razón?
Alternativas
A) Luis
B) Fernanda
C) Ninguno de los dos
Orden de números 1
Enunciado
Ordena los siguientes números de menor a mayor:
Alternativas
A) $7$ - $8$ - $16$ - $17$
B) $7$ - $17$- $8$ - $16$
C) $17$ - $16$ - $8$ - $7$
Comparación "uno a uno" 1
Enunciado
¿Cuál de los dos canastos tiene mayor cantidad de frutillas?
Alternativas
A) Ambos canastos tienen igual cantidad de frutillas.
B) Canasto 1.
C) Canasto 2.
Comparar números
Enunciado
Compara los números y completa con la cantidad que corresponde.
10 es ___ más que 8
Haz círculos para ayudarte
¿Cuántas bolitas tiene cada uno?
Enunciado
Sumando las bolitas de ambos niños hay 10 en total.
¿Cuántas bolitas tiene cada uno?
Más que
Enunciado
7 es _____ más que 2.
Haz círculos para ayudarte
Problemas de Orden
Enunciado
Observa y responde las preguntas.
1.¿Qué animales duermen menos que la tortuga?
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2. ¿Qué animales duermen más que la ardilla?
_________________________________________________________________________________
3. ¿Qué animales duermen la misma cantidad de horas?
_________________________________________________________________________________
4. ¿Cuál es el animal que duerme más horas?
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