MA04 OA 22
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y realizar transformaciones entre estas unidades (m a cm y viceversa) en el contexto de la resolución de problemas.
Priorización
Actividades
4° básico, Ficha N° 4 Movimiento en 15 minutos
4° básico, Ficha N° 6 Movimiento en 15 minutos
4° básico, Ficha N° 9 Movimiento en 15 minutos
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Estiman longitudes de objetos de la sala de clase y comprueban la estimación con una regla o huincha.
- Eligen la unidad adecuada para medir la longitud de objetos.
- Convierten longitudes en unidades adecuadas (m a cm y viceversa).
- Suman y restan longitudes en cm y m.
- Miden el perímetro de objetos y lo expresan en cm o m.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
¿Cuál es mayor?
Enunciado
¿Cuál muestra un valor mayor en B?
| A | B | |
| A. | 236 cm - 1 m | 74 cm + 23 cm |
| B. | 118 cm + 481 cm | 2m x 3 |
| C. | 53cm x 4 | 3m - 99 cm |
| D: | 6m : 6 | 171 cm - 114 cm |
¿Cuántos centímetros son?
Enunciado
Bruno puede saltar 1 metro y 9 centímetros. ¿Cuántos centímetros son?
Alternativas
A) 19 centímetros
B) 109 centímetros
C) 190 centímetros
D) 1.009 centímetros
Horas de viaje
Enunciado
 |
Cuando se dirigían en auto hacia Riñihue, Macarena y su madre vieron el letrero que se muestra más arriba. Si van a una velocidad aproximada de 105 km por hora, ¿aproximadamente cuántas horas más necesitan para completar su viaje?
Alternativas
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Largo de cintas
Enunciado
Una cinta roja es 163 cm de largo. Una cinta azul es 129 cm de largo.
- ¿Cuánto más larga es la cinta roja que la cinta azul?
- ¿Cuál es el largo total de ambas cintas
Midiendo de un tubo
Enunciado
¿Cuál es la longitud del tubo en la siguiente imagen?
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Alternativas
A) 0,085 m
B) 0,805 m
C) 0,85 m
D) 8,5 m
Midiendo una ampolleta
Enunciado
¿Cuál es el largo de esta ampolleta medida al centímetro más cercano?
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Alternativas
A) 7 centímetros
B) 8 centímetros
C) 9 centímetros
D) 10 centímetros
Midiendo una mesa
Enunciado
Javiera puso una regla de 100 cm tres veces sobre una mesa, una después de la otra de un extremo a otro. La tercera vez que colocó la regla, sobrepasó el borde de la mesa de la siguiente manera. ¿Cuál es el largo de la mesa?
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Alternativas
A) 58 centímetros
B) 2 metros y 58 centímetros
C) 3 metros
D) 58 metros
Midiendo un lápiz
Enunciado
Aproximadamente ¿Cuántos centímetros de largo mide éste lápiz?
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Alternativas
A) 9 centímetros
B) 10 centímetros
C) 11 centímetros
D) 12 centímetros
Problema cintas
Enunciado
La cinta A mide 225 cm de largo. Es 3 veces más larga que la cinta B. Ellargo de la cinta C es 48 cm más que la cinta B. ¿Cuál es el largo de la cinta C?
Problema distancia caminada
Enunciado
Fernanda camina 2 km al paradero y toma el bus para viajar 19 km a su oficina.
¿Qué distancia hay entre su casa y la oficina?
Alternativas
A. 19 km
B. 20 km
C. 21 km
D. 22 km
Problema distancia corrida
Enunciado
Pepe participó en una carrera de 9km. Luego de correr 4 km 360 m, paró a descansar.
¿A qué distancia estaba de la línea de meta?
