MA04 OA 20
Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.
Textos Escolares oficiales 2021
Evaluaciones del programa
Actividades
4° básico, Ficha N° 3 Movimiento en 15 minutos
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Leen, comunican y registran la hora en un reloj digital.
- Leen, comunican y registran la hora en relojes análogos.
- Leen horarios de su entorno.
- Calculan diferencias entre horas indicadas.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
AM y PM
Enunciado
Escribe sobre cada imagen, si corresponden al horario AM o PM.
Tiempo que espera José para encontrarse con Tomás
Enunciado
José se va a encontrar con Tomás en el cine a la 13:45. El siguiente reloj marca la hora que es ahora. ¿Cuánto tiempo tendrá que esperar José para encontrarse con Tomás?
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Alternativas
A) 4 horas y 45 minutos.
B) 5 horas y 20 minutos.
C) 5 horas y 30 minutos.
D) 5 horas y 45 minutos.
¿Cuánto tiempo ha pasado?
Enunciado
Calcula y escribe cuánto tiempo ha pasado.
¿Cuánto tiempo ha pasado? 2
Enunciado
Calcula y escribe cuánto tiempo ha pasado en cada caso
Problema de hora
Enunciado
Lee y resuelve.
Todos los jueves, veo mi programa de TV favorito entre las 6: 00 y las 7:30 de la tarde. ¿Cuánto dura el programa?
Marca la hora de inicio y de término del programa.
Respuesta:
Problema de hora 2
Enunciado
Lee y resuelve.
Mi familia y yo llegamos al paseo a las 12 del día. Habíamos salido 2:30 antes desde la casa. ¿A qué hora partimos el viaje? Marca la hora de salida de la casa y la hora de llegada del paseo.
Respuesta:
Problema de hora 3
Enunciado
Estaba tan cansado que el domingo dormí siesta desde las 3:30 hasta las 5:30 de la tarde. ¿Cuánto tiempo dormí?
Marca la hora en que te quedaste dormido y la hora en que despertaste.
Respuesta;
Problema de hora 8
Enunciado
Lee el siguiente cartel que muestra los horarios en que se darán diferentes obras de teatro infantil y su duración.
Responde:
1. ¿A qué hora termina El rey rana y la princesa?
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2. ¿Qué otra obra termina a la misma hora que El rey rana?
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3. ¿A qué hora termina Simba?
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4. ¿Podrías ver el mismo día El rey rana y Mary Poppins? ¿Porqué?
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Problema de tiempo
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Pilar empezó a cocinar a las 4:25 P.M. Le tomó una hora y quince minutos terminar el postre que hizo. ¿A qué hora terminó Pilar el postre?
Respuesta:
Problema de tiempo 2
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
José empezó a hacer galletas a las 9:00 A.M. Se demoró diez minutos en hacer la mezcla y 35 minutos en hornearlas. ¿A qué hora José tuvo listas las galletas?
Respuesta:
Problema de tiempo 3
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Aníbal hizo un guiso exquisito, que tuvo que cocinar 45 minutos tapado y 30 minutos destapado. Si Aníbal empezó a cocinar a las 6:40 P.M., ¿a qué hora terminó?
Respuesta:
Problema de tiempo 4
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Mariana comenzó a hacer la salsa para los tallarines a las 3:15 P.M. Necesitó dos horas y 45 minutos para que estuviera lista. ¿A qué hora estuvo lista la salsa?
Marca en los relojes y responde.
Respuesta:
