MA04 OA 20
Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.
Actividades
4° básico, Ficha N° 3 Movimiento en 15 minutos
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Leen, comunican y registran la hora en un reloj digital.
- Leen, comunican y registran la hora en relojes análogos.
- Leen horarios de su entorno.
- Calculan diferencias entre horas indicadas.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
AM y PM
Enunciado
Escribe sobre cada imagen, si corresponden al horario AM o PM.
Calculando el tiempo
Enunciado
Calcula y completa el dato que falta en cada ejercicio.
Comerciales
Enunciado
Elena tomó el tiempo que duran los comerciales durante un programa de televisión. Éstos fueron los siguientes:
20 segundos;
1 minuto y 20 segundos;
2 minutos;
30 segundos.
¿Cuántos duraron los comerciales en total?
Alternativas
A) 3 minutos y 0 segundos
B) 3 minutos y 10 segundos
C) 4 minutos y 10 segundos
D) 4 minutos y 40 segundos
¿Cuál es el tiempo total?
Enunciado
José y Sara formaron un equipo en una carrera de postas. Cada persona debía atravesar dos veces el gimnasio. José realizó su recorrido en 1 minuto y 15 segundos. Sara lo hizo en 1 minuto y 10 segundos. ¿Cuál fue el tiempo total de los dos corredores?
Alternativas
A) 2 minutos
B) 2 minutos y 25 segundos
C) 2 minutos y 35 segundos
D) 4 minutos
Tiempo que espera José para encontrarse con Tomás
Enunciado
José se va a encontrar con Tomás en el cine a la 13:45. El siguiente reloj marca la hora que es ahora. ¿Cuánto tiempo tendrá que esperar José para encontrarse con Tomás?
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Alternativas
A) 4 horas y 45 minutos.
B) 5 horas y 20 minutos.
C) 5 horas y 30 minutos.
D) 5 horas y 45 minutos.
¿Cuánto tiempo?
Enunciado
María hizo sus tareas en 20 minutos el martes. El miércoles se demoró 1 hora y 45 minutos. ¿Cuánto tiempo en total utilizó en sus tareas los dos días?
Alternativas
A) 1 hora y 55 minutos
B) 2 horas
C) 2 horas y 5 minutos
D) 2 horas y 25 minutos
¿Cuánto tiempo ha pasado?
Enunciado
Calcula y escribe cuánto tiempo ha pasado.
¿Cuánto tiempo ha pasado? 2
Enunciado
Calcula y escribe cuánto tiempo ha pasado.
Horneando galletas
Enunciado
Juana va a hornear galletas. Ella tiene que calentar el horno durante 10 minutos, luego hornear las galletas durante 12 minutos. Juana quiere terminar de hornear las galletas a las 11:00. ¿A qué hora debe encender el horno?
Alternativas
A) 10:38
B) 10:48
C) 10:50
D) 11:22
Problema de hora
Enunciado
Lee y resuelve.
Todos los jueves, veo mi programa de TV favorito entre las 6: 00 y las 7:30 de la tarde. ¿Cuánto dura el programa?
Marca la hora de inicio y de término del programa.
Respuesta:
Problema de hora 2
Enunciado
Lee y resuelve.
Mi familia y yo llegamos al paseo a las 12 del día. Habíamos salido 2:30 antes desde la casa. ¿A qué hora partimos el viaje? Marca la hora de salida de la casa y la hora de llegada del paseo.
Respuesta:
Problema de hora 3
Enunciado
Estaba tan cansado que el domingo dormí siesta desde las 3:00 hasta las 5:30 de la tarde. ¿Cuánto tiempo dormí?
Marca la hora en que te quedaste dormido y la hora en que despertaste.
Respuesta;
Problema de hora 4
Enunciado
Lee y resuelve.
El viernes en la noche, Pedro fue al cine. La película empezó a las 9:00 y duró dos horas. ¿A qué hora terminó la película?
Respuesta:
Problema de hora 5
Enunciado
Juanita puso un queque en el horno a las 11:30 de la mañana. El queque se demoró 30 minutos en estar listo. ¿A qué hora estuvo listo?
R:
Problema de hora 6
Enunciado
Carlos tiene una hora al doctor a las 2:00 de la tarde. Desde su casa se demora casi 1 hora en llegar a la consulta.
¿A qué hora deberá salir desde su casa para llegar puntualmente?
R:
Problema de hora 7
Enunciado
Isabel tiene una clase de ballet después del colegio. Ella sale del colegio a las 4:00 y se demora 30 minutos en llegar a la clase de ballet. Si la clase dura 2:30; ¿a qué hora sale de la clase?
R:
Problema de hora 8
Enunciado
Lee el siguiente cartel que muestra los horarios en que se darán diferentes obras de teatro infantil y su duración.
Responde:
1. ¿A qué hora termina El rey rana y la princesa?
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2. ¿Qué otra obra termina a la misma hora que El rey rana?
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3. ¿A qué hora termina Simba?
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4. ¿Podrías ver el mismo día El rey rana y Mary Poppins? ¿Por qué?
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Problema de tiempo
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Pilar empezó a cocinar a las 4:25 P.M. Le tomó una hora y quince minutos terminar el postre que hizo. ¿A qué hora terminó Pilar el postre?
Respuesta:
Problema de tiempo 2
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
José empezó a hacer galletas a las 9:00 A.M. Se demoró diez minutos en hacer la mezcla y 35 minutos en hornearlas. ¿A qué hora José tuvo listas las galletas?
Respuesta:
Problema de tiempo 3
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Aníbal hizo un guiso exquisito, que tuvo que cocinar 45 minutos tapado y 30 minutos destapado. Si Aníbal empezó a cocinar a las 6:40 P.M., ¿a qué hora terminó?
Respuesta:
Problema de tiempo 4
Enunciado
Lee, marca las horas señaladas en los relojes y responde.
Mariana comenzó a hacer la salsa para los tallarines a las 3:15 P.M. Necesitó dos horas y 45 minutos para que estuviera lista. ¿A qué hora estuvo lista la salsa?
Marca en los relojes y responde.
Respuesta:
Sumando medidas de tiempo
Enunciado
¿Cuánto suman 2 minutos y 45 segundos más 1 minuto y 45 segundos?
Alternativas
A) 3 minutos y 30 segundos.
B) 4 minutos y 15 segundos.
C) 4 minutos y 30 segundos.
D) 4 minutos y 45 segundos.
Un paseo en bicicleta
Enunciado
Miguel inició su paseo en bicicleta a las 2:40 p.m. y lo terminó a las 3:20 p.m. ¿Cuántos minutos anduvo Miguel en bicicleta?
Alternativas
A) 20 minutos
B) 40 minutos
C) 60 minutos
D) 1 hora y 20 minutos
