MA03 OA 20
Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.
Textos Escolares oficiales 2022
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Priorización
Actividades de evaluación formativa
Evaluaciones del programa
Actividades
Imágenes y multimedia
Priorización
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
Priorización
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Describen la posición de los punteros para medias horas, cuartos de hora, horas y minutos en relojes análogos.
- Leen el tiempo con intervalos de medias horas, cuartos de hora, horas y minutos utilizando relojes análogos y digitales.
- Miden el tiempo transcurrido.
- Utilizan medidas de tiempo para indicar eventos.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
Si necesitas armar evaluaciones para otros OAs o Niveles, accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA3 OA20-1048634] Matemática 3
Enunciado
José comenzó a jugar a las 12:15 P.M. y terminó a la 13:00 P.M. ¿Cuántos minutos transcurrieron mientras jugó José?
Alternativas
A) 40 minutos
B) 1 hora
C) 15 minutos
D) 45 minutos
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA3 OA20-3818] Matemática 3
Enunciado
Observa la hora que muestran los siguientes relojes desde el reloj 1 al reloj 4.
¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la hora desde el reloj 1 al reloja 4, en ese orden?
Alternativas
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La hora en el reloj
Enunciado
Mire el reloj y diga qué hora es.
Alternativas
A) Las 6:00
B) Las 12:00
C) Las 12:30
D) Las 06:12
La hora en el reloj 2
Enunciado
¿Qué hora es?
Alternativas
A) Las 2:00
B) Las 10:00
C) Las 12:00
D) Las 11:00
La hora en el reloj 3
Enunciado
Mire el reloj y diga qué hora es.
Alternativas
A) Las 4:06
B) Las 4:30
C) Las 6:20
D) Las 06:40
La hora en punto
Enunciado
Escribe con palabras la hora que marca cada reloj.
La hora en punto y media
Enunciado
Escribe con palabras la hora que marca cada reloj.
Marcando la hora
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
Marcando la hora 2
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
¿Qué hora es?
Enunciado
Escribe la hora que marca cada reloj.
¿Qué hora es? 2
Enunciado
Escribe la hora que marca cada reloj.
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Lee la hora que marca cada reloj analógico y anota la letra del reloj digital que le corresponde
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Une con una línea cada reloj digital con el reloj análogo que marca la misma hora.
