Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios
MA03 OA 20
Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Actividades de evaluación formativa
Evaluaciones del programa
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
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Priorización
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Priorización
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Describen la posición de los punteros para medias horas, cuartos de hora, horas y minutos en relojes análogos.
- Leen el tiempo con intervalos de medias horas, cuartos de hora, horas y minutos utilizando relojes análogos y digitales.
- Miden el tiempo transcurrido.
- Utilizan medidas de tiempo para indicar eventos.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA3 OA20-3818] Matemática 3
Enunciado
Observa la hora que muestran los siguientes relojes desde el reloj 1 al reloj 4.
¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la hora desde el reloj 1 al reloja 4, en ese orden?
Alternativas
 |
Marcando la hora
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
Marcando la hora 2
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
¿Qué hora es?
Enunciado
Escribe la hora que marca cada reloj.
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Lee la hora que marca cada reloj analógico y anota la letra del reloj digital que le corresponde
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Une con una línea cada reloj digital con el reloj análogo que marca la misma hora.
