Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios
MA03 OA 19
Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
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Priorización
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Priorización
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Secuencian eventos en el tiempo.
- Leen e interpretan horarios diversos y cronogramas.
- Crean un calendario que incluye días de la semana, fechas importantes y fechas personales.
- Demuestran el paso del tiempo de acuerdo a actividades personales significativas.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Eventos en el tiempo
Enunciado
Observa la siguiente página del calendario:
¿Qué alternativa es correcta con respecto al calendario?
Alternativas
A) Francisco está de cumpleaños el 7 de julio.
B) La prueba de matemática es el día siguiente del feriado religioso.
C) Francisco está de cumpleaños después que Javiera.
D) La prueba de matemática es a fin de mes.
¿Cuánto falta para las vacaciones?
Enunciado
El día 06 de Julio Lucía dice que en dos semanas más se irá de vacaciones. ¿Qué día se irá Lucía de vacaciones?
¿Cuántos días faltan?
Enunciado
Si hoy es el segundo viernes de enero y el cumpleaños de Tomás es el 30 de enero. ¿Cuántos días faltan para el cumpleaños de Tomás?
