Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
MA01 OA 18
Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 1° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 1° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Matemática 1° básico/OA 18: Paseo por la ciudad Comienzo Activamente
Material didáctico
Sitios de apoyo
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Miden la longitud de un objeto, usando unidades de medida no estandarizadas, como lápices, clips u otros.
- Comparan la longitud de dos objetos, usando unidades de medida no estandarizadas.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039263] Matemática 1
Enunciado
Observa la siguiente imagen:
¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta con respecto a la imagen?
Alternativas
A) El niño es más alto que la jirafa.
B) La jirafa es más alta que el niño.
C) Ambos tienen la misma estatura.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039273] Matemática 1
Enunciado
En la siguiente imagen:
¿Qué niño(a) es más bajo(a) que Pepe?
Alternativas
A) Lola
B) Memo
C) Ana
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039279] Matemática 1
Enunciado
En la siguiente imagen ¿quién es más alto Luis o Ana?
Alternativas
A) Luis
B) Ana
C) Tienen la misma altura
El lápiz más alto
Enunciado
Observa:
El lápiz más alto corresponde al ubicado en:
Alternativas
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
El lápiz más corto
Enunciado
Observa:
El lápiz más corto corresponde al ubicado en:
Alternativas
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
Largo y Corto
Enunciado
Encierra el objeto más largo en cada caso.
Ordenando Longitudes
Enunciado
