MA01 OA 18
Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.
Priorización
Actividades
Matemática 1° básico/OA 18: Paseo por la ciudad Comienzo Activamente
Sitios de apoyo
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Miden la longitud de un objeto, usando unidades de medida no estandarizadas, como lápices, clips u otros.
- Comparan la longitud de dos objetos, usando unidades de medida no estandarizadas.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1030229] Matemática 1
Enunciado
Daniel camina desde el árbol hasta la flor tal como muestra la siguiente imagen:
¿Cuántos pasos le quedan por dar para llegar hasta la flor?
"
Alternativas
A) 6 pasos
B) 2 pasos
C) 8 pasos
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1033885] Matemática 1
Enunciado
Carlos está utilizando un lápiz para medir la altura de esta mesa:
Según la imagen ¿cuántos lápices de altura tiene aproximadamente esta mesa?
"
Alternativas
A) 1 lápiz de altura.
B) 2 lápices de altura.
C) 5 lápices de altura.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039263] Matemática 1
Enunciado
Observa la siguiente imagen:
¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta con respecto a la imagen?
"
Alternativas
A) El niño es más alto que la jirafa.
B) La jirafa es más alta que el niño.
C) Ambos tienen la misma estatura.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039273] Matemática 1
Enunciado
En la siguiente imagen:
¿Qué niño(a) es más bajo(a) que Pepe?
"
Alternativas
A) Lola
B) Memo
C) Ana
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039279] Matemática 1
Enunciado
En la siguiente imagen ¿quién es más alto Luis o Ana?
"
Alternativas
A) Luis
"
B) Ana
"
C) Tienen la misma altura
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039289] Matemática 1
Enunciado
Observa la siguiente imagen:
¿Cuántos clips de largo tendrá en total la siguiente fila de lápices?
"
Alternativas
A) 7 clips
B) 9 clips
C) 8 clips
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -1039297] Matemática 1
Enunciado
La siguiente imagen muestra el crecimiento de una planta en la semana 3 y 4:
¿Cuántos bloques creció la planta desde la semana 3 a la semana 4?
"
Alternativas
A) 7 bloques
B) 5 bloques
C) 4 bloques
El lápiz más alto
Enunciado
Observa:
 |
El lápiz más alto corresponde al ubicado en:
Alternativas
A) A
B) B
C) C
D) D
E) E
El lápiz más corto
Enunciado
Observa:
 |
El lápiz más corto corresponde al ubicado en:
Alternativas
A) A
B) B
C) C
D) D
E. E
El más largo el más corto
Enunciado
En cada ejercicio, pinta con rojo el elemento más largo y con verde el más corto.
Largo y Corto
Enunciado
Encierra el objeto más largo.
Ordenando Longitudes
Enunciado
¿Qué lápiz es el más largo?
Enunciado
Lucía tiene tres lápices de colores. El lápiz rojo es más largo que el lápiz azul. El lápiz verde es más corto que el lápiz azul. ¿Qué lápiz es el más largo?
Alternativas
A) Rojo
B) Azul
C) Verde
D) Otro color
Un lápiz y una vela
Enunciado
Observa:
 |
Es cierto que:
Alternativas
A) El lápiz es más corto que la vela
B) La vela es más larga que el lapiz
C) El lápiz y la vela son del mismo tamaño
D) El lápiz es más largo que la vela.
