MA04 OA 15
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales (por ejemplo con letras y números), y la localización relativa en relación a otros objetos.
Textos Escolares oficiales 2022
Sumo Primero 4° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 4° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 4º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 4º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Priorización
Actividades
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Describen e identifican posiciones de objetos en mapas o planos reales de ciudades, del metro, etc.
- Describen trayectos en desplazamientos de objetos.
- Ubican objetos en planos de habitaciones o construcciones.
- Confeccionan un plano de búsqueda de tesoros.
- Comunican el camino recorrido para llegar al colegio, usando un mapa.
- Trazan trayectos en un mapa según una instrucción.
- Identifican cuadrículas en un tablero de ajedrez en forma concreta y/o pictórica.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA4 OA15-1036979] Matemática 4
Enunciado
¿Cuáles son los movimientos necesarios iniciando en el punto $A$ para llegar al punto $B$ y de allí al punto $C$?
Alternativas
A) $7$ hacia el sur $20$ hacia el este y $2$ hacia el sur.
B) $7$ hacia el norte $20$ hacia el oeste y $2$ hacia el norte.
C) $7$ hacia el norte $20$ hacie el este y $2$ hacia el norte.
D) $7$ hacia el sur $20$ hacia el este y $2$ hacia el sur.
Localizando coordenadas
Enunciado
Escribe en la tabla las coordenadas donde se encuentra cada figura, siguiendo el ejemplo.
Localizando coordenadas en una cuadrícula
Enunciado
Escribe las coordenadas de cada vértice del triángulo que está dibujado en la cuadrícula:
( ___ , ___ )
( ___ , ___ )
( ___ , ___ )
Localizando objetos en una cuadrícula
Enunciado
Observa la cuadrícula y escribe las coordenadas donde se ubican los diferentes objetos.
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