MA03 OA 15
Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D.
Textos Escolares oficiales 2021
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Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Describen las figuras 2D que forman las redes (plantillas) de figuras 3D como cubos, paralelepípedos, cilindros y conos, desarmándolas.
- Describen figuras 3D como cubos, paralelepípedos, cilindros y conos de acuerdo a sus caras, aristas y vértices.
- Relacionan redes de figuras 3D con las figuras 2D correspondientes.
- Reconocen figuras 3D de acuerdo a vistas de dos dimensiones.
- Arman una figura 3D, por ejemplo un cubo y/o un paralelepípedo, a partir de una red trazada.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-MA -104185] Matemática 3
Enunciado
¿Cuál de los siguientes cuerpos geométricos puede formarse con la siguiente red?
Alternativas
A)
B)
C)
D)
Figura 2D y 3D
Enunciado
Observa la siguiente pirámide de base triangular
 |
¿Cuál de las siguientes alternativas muestra la pirámide vista desde el lado?
Alternativas
| A) |
 |
|
| B) |  |
|
| C) |
 |
|
| D) |
 |
Figura que se forma
Enunciado
¿Cuál de las siguientes figuras 3D se forma con la red que se muestra?
Alternativas
Plantilla de un cubo
Enunciado
¿Cuál de las siguientes redes forma un cubo?
Alternativas
