MA03 OAH c
Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
Actividades
Identificar y describir unidades, decenas y centenas en números menores a 1000
Textos Escolares oficiales
Imágenes y multimedia
Priorización
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
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Preguntas
¿Cuál es el número?
Enunciado
¿Cuál es el menor número de 3 dígitos formado con 3, 4 y 0?
Alternativas
A. 430
B. 403
C. 340
D. 304
Ordena números
Enunciado
Ordena los números de 3 dígitos formados por 1, 5 y 9. Comienza con el menor.
_____, _____, ______, _____, _____, _____
Perímetro
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de un cuadrado cuyo lado es 6 m?
a) 12 cm
b) 24 cm
c) 36 cm
Perímetro 2
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?
a) 12 cm
b) 18 cm
c) 24 cm
Perímetro 3
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de un rectángulo cuyos lados miden 10 cm y 2 cm?
a) 12 cm
b) 16 cm
c) 24 cm
Perímetro 4
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es la longitud de "x", en la siguiente figura?
a) 10 cm
b) 11 cm
c) 15 cm
Para qué sirve un gráfico
Enunciado
Responde
Un gráfico de barras sirve para:
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