MA06 OAH m
Representar: Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática.
Actividades
Utilizar procedimientos escritos para efectuar adiciones y sustracciones con fracciones
Imágenes y multimedia
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Fracciones, decimales y porcentaje
Enunciado
Completa la tabla, siguiendo el modelo:
Fracciones, decimales y porcentaje 2
Enunciado
Completa la tabla, siguiendo el modelo:
Porcentaje sombreado
Enunciado
¿Qué parte del entero está sombreada?
Alternativas
A. 45%
B. 50%
C. 55%
D. 60%
Problema patrones
Enunciado
Resuelve:
La siguiente tabla muestra la cantidad de páginas que lee Pilar en una semana. Si sigue con el mismo ritmo de lectura, ¿cuántos días demorará en leer 140 páginas? Justifica tu respuesta.
| Día | Páginas leídas |
|---|---|
| 1 | 5 |
| 2 | 10 |
| 3 | 15 |
Ecuaciones con balanza
Enunciado
Escribe la ecuación que representa cada balanza y encuentra el número que corresponda a la incógnita en cada caso.
Ecuaciones con balanza 2
Enunciado
Escribe la ecuación que representa cada balanza y encuentra el número que corresponda a la incógnita en cada caso.
Ecuación y comprobación
Enunciado
Determina el valor de x, y luego, comprueba:
X=
Clasificando triángulos según sus lados
Enunciado
Observa y responde.
¿Qué triángulos son?
A. Escalenos? Anota sus números: ________________
B. Isósceles? Anota sus números: ________________
C. Equiláteros? Anota sus números: _______________
Volumen a partir de una plantilla
Enunciado
¿Cuál sería el volumen de un cubo formado con cuadrados de esta medida? (Cada cuadrado equivale a 1cm.)
Identificar la figura teselada
Enunciado
Pinta la figura unitaria usada en esta teselación.
Teselar
Enunciado
Completa el teselado dibujando otras 4 figuras como la figura unitaria.
Teselar 2
Enunciado
Completa el teselado dibujando otras 4 figuras como la figura unitaria.
Teselar 3
Enunciado
Completa el teselado dibujando otras 4 figuras como la figura unitaria.
Ángulos en figuras
Enunciado
En la figura de arriba se trazó un arco de un círculo con centro en P, para cortar la línea en Q.
Luego se trazó un arco con el mismo radio y centro en Q, para cortar el primer arco en R. ¿Cuál es la medida del ángulo PRQ?
 |
Alternativas
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 75°
Ángulos en cuadrilátero
Enunciado
En la siguiente figura, ABCD es un paralelogramo.
 |
¿Cuánto mide el ángulo 
?
Alternativas
A. 30º
B. 60º
C. 80º
D. 100º
Ángulos en figuras
Enunciado
En la siguiente figura, ABCD es un cuadrado y E es punto medio del segmento CD.
 |
¿Cuál es la medida del ángulo x?
Alternativas
A. 27º
B. 54º
C. 60º
D. 63º
Ángulos entre paralelas
Enunciado
En esta figura, PQ y RS son paralelas.
 |
De las siguientes opciones, ¿cuál par de ángulos suma 180°?
Alternativas
A. ∠ 5 y ∠ 7
B. ∠ 3 y ∠ 6
C. ∠ 1 y ∠ 5
D. ∠ 1 y ∠ 7
Ángulos entre rectas paralelas
Enunciado
En la siguiente figura, las rectas m y n son paralelas y el segmento AD es bisectriz del ángulo BAC.
 |
¿Cuál es la medida del ángulo 
?
Alternativas
A. 38º
B. 72º
C. 76º
D. 104º
Ángulos en triángulos
Enunciado
Observa el siguiente triángulo.
 |
¿Cuál es la medida del ángulo ?
Alternativas
A. 52º
B. 56º
C. 64º
D. 72º
Ángulos en triángulos equiláteros
Enunciado
Observa la figura que está formada por tres triángulos equiláteros.
 |
¿Cuánto mide el ángulo marcado?
Alternativas
A. 60º
B. 90º
C. 120º
D. 180º
