MA05 OAH l
Representar: Extraer información del entorno y representarla matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos.
Textos Escolares oficiales 2021
Actividades
Imágenes y multimedia
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Construir rectángulo en el plano cartesiano
Enunciado
En un rectángulo, uno de sus vértices es el punto (1, 1), mientras que su largo mide 5 y su ancho mide 3 cuadrículas, ¿cuáles son las coordenadas de sus otros vértices?
Construir rectángulo en el plano cartesiano 2
Enunciado
Un rectángulo tiene los siguientes vértices: (2, 2), (6, 2), (6, 4) ¿cuáles son las coordenadas del cuarto vértice?
Identificando coordenadas
Enunciado
Identifica las coordenadas de los puntos A, B y C
Alternativas
A. (2, 2); (7, 3); (4, 9)
B. (2, 2) ;(3, 7); (4, 9)
C. (2, 2); (7, 3); ( 9, 4)
D. (2, 2) ; (3, 7); (9, 4)
Localizando puntos según coordenadas
Enunciado
En la cuadrícula, marca con una X los puntos señalados en la tabla, de acuerdo al color de cada uno.
Situaciones en que se usan unidades de medida
Enunciado
Escribe dos ejemplos de diferentes situaciones en que puedes usar las siguientes unidades de medida:
Confeccionando un gráfico de línea
Enunciado
Con los datos de la tabla confecciona un gráfico de línea.
Escribe tres preguntas que se puedan contestar con la información del gráfico.
De tabla a gráfico
Enunciado
La Sra. Rubio quiere ver cuánto gasta en cintas a la semana.
a) Usa la información de la tabla para completar el gráfico.
| Cintas | Dinero gastado |
|---|---|
| negras | $80 |
| verdes | $60 |
| azules | $40 |
| blancas | $60 |
| rojas | $70 |
b) Usa la 'información dada para responder:
A. ¿Cuánta plata gasta la Sra. Rubio en cintas a la semana?
B. Si no comprara cintas blancas, ¿cuánto ahorraría en 6 semanas?
C. ¿Cuánto más gasta en cintas negras y blancas que en azules?
De tabla a gráfico 2
Enunciado
La profesora quiere saber cuánta plata gastan en fotocopias sus estudiantes al mes. Usa la información de la tabla para completar el gráfico.
| Estudiantes | Dinero gastado |
|---|---|
| Carlos | $80 |
| Fracisca | $60 |
| Berta | $40 |
| Liliana | $60 |
| Tomás | $70 |
Usa la información dada para contestar:
A. ¿Cuál es el gasto total en fotocopias de los niños en un mes?
B. Si Liliana no gastara en fotocopias, ¿cuánto podría ahorrar en 6 meses?
C. ¿Cuánta más plata gastan Carlos y Liliana juntos que Berta?
Puntajes en un juego
Enunciado
Ordena los datos de la tabla en un diagrama de tallo y hoja.
Temperaturas máximas
Enunciado
Ordena los datos de la tabla en un diagrama de tallo y hoja.
