MA05 OAH d
Argumentar y comunicar: Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas.
Textos Escolares oficiales 2021
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo) - Sumo Primero 5° básico Tomo 1 (2021)
Cuaderno de actividades (adaptación macrotipo) - Sumo Primero 5° básico Tomo 2 (2021)
Texto del estudiante (adaptación macrotipo) - Sumo Primero 5° básico Tomo 1 (2021)
Texto del estudiante (adaptación macrotipo) - Sumo Primero 5° básico Tomo 2 (2021)
Actividades
Imágenes y multimedia
Unidad 2
Unidad 3
Unidad 1
PriorizaciónUnidad 3
PriorizaciónUnidad 3
Unidad 3
Unidad 1
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Unidad 1
Unidad 2
Unidad 1
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Unidad 3
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Unidad 3
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Cálculo mental múltiplos de 10
Enunciado
Si multiplicas 1.200 por 30 obtienes:
Alternativas
A) 360
B) 3.600
C) 3.660
D) 36.000
Cálculo mental múltiplos de 10 2
Enunciado
¿Cuál es el número que falta en 35 • ___= 3 500?
Alternativas
A) 10
B) 100
C) 1.000
D) 10.000
Producto
Enunciado
Encuentra el producto de 42 y 48.
Alternativas
A) 90
B) 816
C) 1.616
D) 2.016
¿Cuál es el número?
Enunciado
Cuando un número es dividido por nueve, su cociente es 12 y un resto de 2. ¿Cuál es el número?
Divisiones
Enunciado
A) 894 : 6 =
B) 708 : 6 =
C) 750 : 5 =
D) 906 : 3 =
Resto
Enunciado
Observa y responde.
134 - 243 - 457- 465- 700
A. Divide los números por 2. ¿En cuáles de ellos no obtienes resto?
_______________________________________________
B. Divide los números por 3. ¿En cuáles de ellos no obtienes resto?
_______________________________________________
C. Divide los números por 5. ¿En cuáles de ellos no obtienes resto?
_______________________________________________
Operaciones combinadas
Enunciado
El valor de 32 : (3 + 1) - 5 es _____.
Alternativas
A) 3
B) 5
C) 7
D) 9
Comparar decimales
Enunciado
Completa con mayor (>), menor (<) o igual (=).
0,56 ____ 56 centésimas
Completar la secuencia
Enunciado
Completa la secuencia.
7,89 - 7,895 - _____ - _____, 7,91
Caras figura 3D
Enunciado
¿Cuántas caras tiene el siguiente cuerpo?
Alternativas
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
Lados paralelos
Enunciado
¿Cuál de estas figuras no posee lados paralelos?
Alternativas
Lados perpendiculares
Enunciado
Nombra los pares de líneas perpendiculares de la figura:
 |
Alternativas
A) AC con CD y BC con BD
B) AB con BC y CD con BC
C) AD con BC y DC con AB
D) AB con BC y AD con BD
Promedio
Enunciado
A un grupo de apoderados se les consultó sobre la cantidad de horas diarias que dormían. Las respuestas se presentan en la siguiente tabla:
Según los datos de la tabla, responde encerrando la alternativa correcta:
¿Cuántas horas en promedio duermen diariamente los apoderados consultados?
A) 5 horas
B) 6 horas
C) 7 horas
D) 8 horas
Promedio usando tablas
Enunciado
El profesor entregó a sus alumnos del 6º año B las notas de la prueba de matemáticas.
El resultado se puede leer en la siguiente tabla:
En base a los datos de la tabla, responde:
1. ¿Cúal fue el promedio del curso?
_____________________________________________________
2. ¿Cuántos alumnos están sobre el promedio del curso?
_____________________________________________________
Indicando posibilidades
Enunciado
Resuelve.
Las siguientes bolitas se meten en una bolsa donde no se ven los colores y se sacan de a una al azar.
¿Cuál bolita es la que tiene menos probabilidad de salir?
_____________________________________________
Probabilidades
Enunciado
Resuelve.
Tipos de mostacillas en una bolsa:
1. ¿Qué tipo de mostacilla es la menos probable de sacar de la bolsa?
_______________________________________________________
2. ¿Qué tipo de mostacilla es la más probable de sacar de la bolsa?
_______________________________________________________
Probabilidades 2
Enunciado
Observa, piensa y responde, haciendo un √ donde corresponda.
Si tú sacas al azar un objeto de esta caja, ¿qué objeto es el más probable que saques?
_____________________________________________________________________
Probabilidades 3
Enunciado
Observa, piensa y responde, haciendo un √ donde corresponda.
Si se lanza una flecha a este blanco, ¿en qué área es más probable que caiga?
_______________________________________________________________
Probabilidades 4
Enunciado
Observa, piensa y responde, haciendo un √ donde corresponda.
Si la flecha está girando alrededor de la rueda, ¿a qué área es más probable que apunte?¿Por qué?
_______________________________________________________________________________
