MA03 OAH f
Argumentar y comunicar: Hacer deducciones matemáticas de manera concreta.
Actividades
Resolución de adición y sustracción de números naturales de tres dígitos para formar una figura
Imágenes y multimedia
Priorización
Priorización
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
Unidad 1
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
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Preguntas
¿Cuál pesa más?
Enunciado
Observa, piensa y responde:
¿Cuál pesa más? 2
Enunciado
Observa, piensa y responde:
¿Cuál pesa más? 3
Enunciado
Observa, piensa y responde.
¿Cuál pesa más? 4
Enunciado
Observa, piensa y responde:
Equilibrando
Enunciado
Determima el valor de cada caja.
 |
 |
Equilibrando 2
Enunciado
Determina el valor de cada caja.
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Equilibrando 3
Enunciado
Determina el valor de cada caja.
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Equilibrando 4
Enunciado
Determina el valor de cada caja.
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Equilibrar
Enunciado
Dibuja los elementos que faltan en cada balanza para que esté equilibrada.
Equilibrar 2
Enunciado
Dibuja los elementos que faltan en cada balanza para que esté equilibrada.
Equilibrar 3
Enunciado
Dibuja los elementos que faltan en cada balanza para que esté equilibrada.
Equilibrar 4
Enunciado
Dibuja los elementos que faltan en cada balanza para que esté equilibrada.
Figura que se forma
Enunciado
¿Cuál de las siguientes figuras 3D se forma con la red que se muestra?
Alternativas
Plantilla de un cubo
Enunciado
¿Cuál de las siguientes redes forma un cubo?
Alternativas
Caras, vértices y aristas
Enunciado
Adivina de qué cuerpo geométrico se trata. Dibuja la solución.
"Tengo 5 caras, 9 aristas y 6 vértices"
Caras, vértices y aristas 2
Enunciado
Indica el número de caras, vértices y aristas de los siguientes cuerpos. Luego escribe sus nombres.
¿Cuánto pesa?
Enunciado
¿Cuánto pesa un maletín aproximadamente?
Alternativas
A. 5 g
B. 5 kg
C. 40 g
D. 40 kg
Lectura de gráfico
Enunciado
En este gráfico se muestra la cantidad de personas que fueron cada día a la exposición de flores.
1. ¿Qué días fueron la misma cantidad de personas?
2. ¿Qué días fueron más de 250 personas?
Lectura de gráfico 2
Enunciado
En este gráfico se muestra la cantidad de personas que fueron cada día a la exposición de flores.
1. ¿Cuál es la diferencia de número de visitas entre el día que más personas fueron y el día que menos personas fueron?
2. ¿Cuántas personas fueron en total, los siete días?
Leyendo un pictograma
Enunciado
Observa el pictograma.
AMBULANCIAS QUE INGRESARON A HOSPITALES EL DÍA 14 DE ABRIL DE 2014
1. ¿A qué hospital llegaron menos ambulancias ese día?
a) El Pino
b) Sótero del Río
c) San Bernardo
d) Calvo Mackenna
2. ¿Cuántas ambulancias ingresaron a El Salvador?
a) 4
b) 10
c) 15
d) 20
3. ¿Cuántas ambulancias más ingresaron a El Salvador que a El Pino ese día?
a) 1
b) 3
c) 5
d) 20
4. ¿A qué hospitales ingresaron el mismo número de ambulancias?
a) Calvo Mackenna y Sótero del Río
b) El Salvador y El Pino
c) San Bernardo y Sótero del Río
d) El Salvador y San Bernardo
Leyendo un pictograma 2
Enunciado
Observa el pictograma.
AMBULANCIAS QUE INGRESARON A HOSPITALES EL DÍA 14 DE ABRIL DE 2014
1. ¿Cuántas ambulancias ingresaron en total a estos hospitales ese día?
a) 12
b) 24
c) 15
d) 60
2. ¿Cuántas ambulancias ingresaron al Calvo Mackenna y al Sótero del Río?
a) 3
b) 10
c) 15
d) 20
Usando un pictograma
Enunciado
Observa el pictograma y responde:
1. ¿Quién leyó más libros? ¿Cuántos leyó?
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2. ¿Quién leyó menos libros? ¿Cuántos leyó?
__________________________________________________________
3. ¿Cuántos libros más leyó Lucas que Pedro?
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4. ¿Cuántos libros menos leyó Lucas que Olivia?
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5. ¿Cuántos libros leyeron en total todos los niños?
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