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Enunciado

Violeta Parra para niñas y niños

El sábado 20 de enero se presentará "Yo soy la feliz Violeta", un libro sobre la vida de Violeta Parra para niñas y niños. La presentación será en el Museo Violeta Parra a las 16:00.

Violeta Parra fue una importante artista chilena. Hizo hermosas canciones y, también, muchas obras de arte como pinturas y bordados.

Una persona que leyó el libro cuenta que "Es muy entretenido. Cuenta la infancia de Violeta. Cuando ella era una niña en San Fabián de Alico, y jugaba con sus once hermanos entre árboles, flores y ríos. También cuenta su paso por Santiago y sus primeros acordes en la guitarra".

Las autoras de esta publicación son la escritora Ana María del Río y la ilustradora Karina Cocq, quien dibujó las imagenes.

Fuente: http://www.chileparaninos.gob.cl/639/w3-article-349371.html (Adaptación).

¿A quién está dirigido principalmente el libro "Yo soy la feliz Violeta"?

Alternativas

A) A los adultos.

B) A niños y niñas.

C) A adolescentes.

Enunciado

Violeta Parra para niñas y niños

El sábado 20 de enero se presentará "Yo soy la feliz Violeta", un libro sobre la vida de Violeta Parra para niñas y niños. La presentación será en el Museo Violeta Parra a las 16:00.

Violeta Parra fue una importante artista chilena. Hizo hermosas canciones y, también, muchas obras de arte como pinturas y bordados.

Una persona que leyó el libro cuenta que "Es muy entretenido. Cuenta la infancia de Violeta. Cuando ella era una niña en San Fabián de Alico, y jugaba con sus once hermanos entre árboles, flores y ríos. También cuenta su paso por Santiago y sus primeros acordes en la guitarra".

Las autoras de esta publicación son la escritora Ana María del Río y la ilustradora Karina Cocq, quien dibujó las imagenes.

Fuente: http://www.chileparaninos.gob.cl/639/w3-article-349371.html (Adaptación).

¿Quién escribió el libro "Yo soy la feliz Violeta"?

Alternativas

A) San Fabián de Alico.

C) Ana María del Río.

D) Violeta Parra.

Enunciado

El ogro rojo

En lo alto de una vieja montaña de China, habitaba un ogro rojo de gran tamaño, a quien todos temían por su intimidante aspecto. Los niños a menudo hacían bromas sobre que el ogro bajaría a incendiar las casas y las madres los amenazaban, diciéndoles que los devoraría si no se portaban bien.

Todo esto afectaba mucho al pobre ogro, quien en el fondo era bueno y gentil, y tenía mucha necesidad de tener amigos. Así que tuvo una idea para limpiar su reputación ante las personas.

Puso un cartel fuera de su casa en el que escribió: NO TENGAN MIEDO, SOY INOFENSIVO.

Pero mientras estaba poniéndolo, unos niños lo vieron y echaron a correr, aterrorizados por su aspecto. El ogro se puso muy triste.

- ¡Qué injusto!-, dijo llorando - ¿Por qué piensan que soy malo si ni siquiera me conocen?

En ese momento, un ogro azul que pasaba cerca de su casa lo escuchó llorar y se asomó a la ventana.

- ¿Qué te pasa, amigo? -, le preguntó - ¿Por qué estás tan triste?

El ogro rojo le contó lo que le sucedía y después de mucho pensarlo, el ogro azul le propuso una idea: él bajaría al pueblo y fingiría ser malo para que tuvieran una pelea, en la que el ogro rojo lo vencería y quedaría como un héroe ante la gente.

- ¡Pero yo nunca le he pegado a nadie! -, dijo el ogro rojo, preocupado.

- No te preocupes, será pura actuación. Tú confía en mí.

Así lo acordaron. A la mañana siguiente, el ogro azul fue al pueblo y se puso a vociferar, asustando a todas las personas y provocando que se encerraran en sus casas, llenas de miedo. Fue en ese instante que el ogro rojo bajó de su montaña y fingió pelear con el otro.

- ¡Ah, con que tú eres quien está molestando a esta pobre gente! -, exclamaba, falsamente enojado, - ahora verás la paliza que te voy a dar, ¡para que no se te ocurra volver a importunarlos!

Y los dos ogros se enzarzaron en una pelea que, aunque era falsa, llamó la atención de los pobladores que miraban desde sus ventanas.

El ogro azul vio esto y le hizo un guiño con el ojo a su amigo.

- ¡Ten piedad de mí! -, le suplicó. - Me voy, pero ya no me lastimes.

- Está bien -, dijo el ogro rojo, - te voy a dejar, ir con la condición de que nunca vuelvas a querer hacerle daño a nadie de por aquí.

El ogro azul se marchó, fingiendo estar lastimado, y la gente salió de sus casas para agradecerle al ogro rojo, que por primera vez en su vida se sintió realmente aceptado. Cuando más tarde quiso buscar a su compañero para agradecerle su ayuda, encontró que este solo le había dejado una nota, deseándole que fuera feliz.

Entonces entendió que siempre había contado con un amigo de verdad.

Las personas del pueblo aprendieron también que las apariencias engañaban: a veces, algo que se veía realmente aterrador, ocultaba las más bellas sorpresas en su interior.

David Mendez Prieto, Cuentos de miedo para niños.

Según el texto, ¿qué creía necesitar el ogro rojo para ser feliz?

Alternativas

A) Tener amigos.

B) Vivir en el pueblo.

C) Tener una enorme familia.

D) Ganar en la pelea con el ogro azul.

Enunciado

El origen de la lluvia

Cuentan que hace mucho, muchísimo tiempo, una gota de agua se cansó de estar en el mismo lugar, y quiso navegar por los aires como los pájaros, para conocer el mundo y visitar otras tierras. Tanto fue el deseo de la gotita de agua, que un día le pidió al Sol que le ayudara: "Astro rey, ayúdame a elevarme hasta el cielo para conocer mejor el mundo". Y así lo hizo el Sol. Calentó la gotita con sus rayos, hasta que, poco a poco, se fue convirtiendo en un vapor de agua. Cuando se quedó como un gas, la gotita de agua se elevó al cielo lentamente.

Desde arriba, pudo ver el lugar donde vivía, incluso más allá, pudo ver otros rincones del mundo, otros mares y otras montañas. Anduvo un tiempo la gotita de agua allá en lo alto. Visitó lugares desconocidos, hizo amistades con los pájaros y, de vez en cuando, algún viento la ponía a danzar por todo el cielo azul.

Sin embargo, a los pocos días, la gotita comenzó a sentirse sola. A pesar de contar con la compañía de los pájaros, y la belleza de la tierra vista desde lo alto, nuestra amiga quiso que otras gotitas de agua le acompañaran en su aventura, así que decidió bajar a buscarlas y compartir con ellas todo lo que había vivido.

"Viento, ayúdame a bajar del cielo para ir a buscar a mis amigas". Y el viento así lo hizo. Sopló y sopló un aire frío que congeló la gotita hasta volverse más pesada que el aire, tan pesada que, pronto, comenzó a descender desde las alturas.

Al aterrizar en la tierra, lo hizo sobre un campo de trigo, donde había muchas gotitas que recién despertaban hechas rocío mañanero. "Queridas amigas, acompáñenme hasta el cielo", gritó la gotita y todas estuvieron de acuerdo. Entonces, el Sol las elevó hasta lo alto donde se convirtieron en una hermosa nube, pero, al pasar el tiempo, las gotitas quisieron bajar nuevamente a contarles a otras gotitas sobre lo que habían visto.

Y, desde entonces, siempre que llueve, significa que cada gota de agua ha venido a buscar a sus amigas para jugar y bailar en el cielo.

Lobo Tatiana. El corazón del silencio. Editorial Costa Rica 2012. (Adaptación).

¿Qué alternativa resume el cuento?

Alternativas

A) Se cuenta cómo empieza la amistad entre la gota de agua y el viento.

B) Se cuenta cómo nació la lluvia gracias a la gota de agua.

C) Se cuenta cómo se creó la primera gota de agua.

Enunciado

El origen de la lluvia

Cuentan que hace mucho, muchísimo tiempo, una gota de agua se cansó de estar en el mismo lugar, y quiso navegar por los aires como los pájaros, para conocer el mundo y visitar otras tierras. Tanto fue el deseo de la gotita de agua, que un día le pidió al Sol que le ayudara: "Astro rey, ayúdame a elevarme hasta el cielo para conocer mejor el mundo". Y así lo hizo el Sol. Calentó la gotita con sus rayos, hasta que, poco a poco, se fue convirtiendo en un vapor de agua. Cuando se quedó como un gas, la gotita de agua se elevó al cielo lentamente.

Desde arriba, pudo ver el lugar donde vivía, incluso más allá, pudo ver otros rincones del mundo, otros mares y otras montañas. Anduvo un tiempo la gotita de agua allá en lo alto. Visitó lugares desconocidos, hizo amistades con los pájaros y, de vez en cuando, algún viento la ponía a danzar por todo el cielo azul.

Sin embargo, a los pocos días, la gotita comenzó a sentirse sola. A pesar de contar con la compañía de los pájaros, y la belleza de la tierra vista desde lo alto, nuestra amiga quiso que otras gotitas de agua le acompañaran en su aventura, así que decidió bajar a buscarlas y compartir con ellas todo lo que había vivido.

"Viento, ayúdame a bajar del cielo para ir a buscar a mis amigas". Y el viento así lo hizo. Sopló y sopló un aire frío que congeló la gotita hasta volverse más pesada que el aire, tan pesada que, pronto, comenzó a descender desde las alturas.

Al aterrizar en la tierra, lo hizo sobre un campo de trigo, donde había muchas gotitas que recién despertaban hechas rocío mañanero. "Queridas amigas, acompáñenme hasta el cielo", gritó la gotita y todas estuvieron de acuerdo. Entonces, el Sol las elevó hasta lo alto donde se convirtieron en una hermosa nube, pero, al pasar el tiempo, las gotitas quisieron bajar nuevamente a contarles a otras gotitas sobre lo que habían visto.

Y, desde entonces, siempre que llueve, significa que cada gota de agua ha venido a buscar a sus amigas para jugar y bailar en el cielo.

Lobo Tatiana. El corazón del silencio. Editorial Costa Rica 2012. (Adaptación).

¿Quién es el personaje principal del cuento?

Alternativas

A) El sol

B) La lluvia.

C) La gotita.

Enunciado

El origen de la lluvia

Cuentan que hace mucho, muchísimo tiempo, una gota de agua se cansó de estar en el mismo lugar, y quiso navegar por los aires como los pájaros, para conocer el mundo y visitar otras tierras. Tanto fue el deseo de la gotita de agua, que un día le pidió al Sol que le ayudara: "Astro rey, ayúdame a elevarme hasta el cielo para conocer mejor el mundo". Y así lo hizo el Sol. Calentó la gotita con sus rayos, hasta que, poco a poco, se fue convirtiendo en un vapor de agua. Cuando se quedó como un gas, la gotita de agua se elevó al cielo lentamente.

Desde arriba, pudo ver el lugar donde vivía, incluso más allá, pudo ver otros rincones del mundo, otros mares y otras montañas. Anduvo un tiempo la gotita de agua allá en lo alto. Visitó lugares desconocidos, hizo amistades con los pájaros y, de vez en cuando, algún viento la ponía a danzar por todo el cielo azul.

Sin embargo, a los pocos días, la gotita comenzó a sentirse sola. A pesar de contar con la compañía de los pájaros, y la belleza de la tierra vista desde lo alto, nuestra amiga quiso que otras gotitas de agua le acompañaran en su aventura, así que decidió bajar a buscarlas y compartir con ellas todo lo que había vivido.

"Viento, ayúdame a bajar del cielo para ir a buscar a mis amigas". Y el viento así lo hizo. Sopló y sopló un aire frío que congeló la gotita hasta volverse más pesada que el aire, tan pesada que, pronto, comenzó a descender desde las alturas.

Al aterrizar en la tierra, lo hizo sobre un campo de trigo, donde había muchas gotitas que recién despertaban hechas rocío mañanero. "Queridas amigas, acompáñenme hasta el cielo", gritó la gotita y todas estuvieron de acuerdo. Entonces, el Sol las elevó hasta lo alto donde se convirtieron en una hermosa nube, pero, al pasar el tiempo, las gotitas quisieron bajar nuevamente a contarles a otras gotitas sobre lo que habían visto.

Y, desde entonces, siempre que llueve, significa que cada gota de agua ha venido a buscar a sus amigas para jugar y bailar en el cielo.

Lobo Tatiana. El corazón del silencio. Editorial Costa Rica 2012. (Adaptación).
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Al principio del cuento, ¿qué problema vive la gota de agua?

Alternativas

A) Se quedó como un gas.

B) Se elevo al cielo sin querer.

C) Se cansó de estar en el mismo lugar.

Enunciado

El origen de la lluvia

Cuentan que hace mucho, muchísimo tiempo, una gota de agua se cansó de estar en el mismo lugar, y quiso navegar por los aires como los pájaros, para conocer el mundo y visitar otras tierras. Tanto fue el deseo de la gotita de agua, que un día le pidió al Sol que le ayudara: "Astro rey, ayúdame a elevarme hasta el cielo para conocer mejor el mundo". Y así lo hizo el Sol. Calentó la gotita con sus rayos, hasta que, poco a poco, se fue convirtiendo en un vapor de agua. Cuando se quedó como un gas, la gotita de agua se elevó al cielo lentamente.

Desde arriba, pudo ver el lugar donde vivía, incluso más allá, pudo ver otros rincones del mundo, otros mares y otras montañas. Anduvo un tiempo la gotita de agua allá en lo alto. Visitó lugares desconocidos, hizo amistades con los pájaros y, de vez en cuando, algún viento la ponía a danzar por todo el cielo azul.

Sin embargo, a los pocos días, la gotita comenzó a sentirse sola. A pesar de contar con la compañía de los pájaros, y la belleza de la tierra vista desde lo alto, nuestra amiga quiso que otras gotitas de agua le acompañaran en su aventura, así que decidió bajar a buscarlas y compartir con ellas todo lo que había vivido.

"Viento, ayúdame a bajar del cielo para ir a buscar a mis amigas". Y el viento así lo hizo. Sopló y sopló un aire frío que congeló la gotita hasta volverse más pesada que el aire, tan pesada que, pronto, comenzó a descender desde las alturas.

Al aterrizar en la tierra, lo hizo sobre un campo de trigo, donde había muchas gotitas que recién despertaban hechas rocío mañanero. "Queridas amigas, acompáñenme hasta el cielo", gritó la gotita y todas estuvieron de acuerdo. Entonces, el Sol las elevó hasta lo alto donde se convirtieron en una hermosa nube, pero, al pasar el tiempo, las gotitas quisieron bajar nuevamente a contarles a otras gotitas sobre lo que habían visto.

Y, desde entonces, siempre que llueve, significa que cada gota de agua ha venido a buscar a sus amigas para jugar y bailar en el cielo.

Lobo Tatiana. El corazón del silencio. Editorial Costa Rica 2012. (Adaptación).

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¿Qué hizo la gota de agua para subir al cielo?

Alternativas

A) Le pidió al Sol que la ayudara .

C) El viento sopló y sopló hasta elevarla al cielo.

D) Las gotitas del rocio de la mañana le ayudaron a elevarse.

Enunciado

De cómo decidí convertirme en hermano mayor

Mamá y papá sólo se reían. Pero eso ya era una buena señal.

Por eso me atreví a insistir:

- Sé buena, mamá, y dime cuándo llegará nuestro querido bebé. Papá, ¿por qué no entiendes que tengo ganas de tener una hermanita o un hermanito?

- Pero, entonces, tendrías que compartir tu dormitoriocon el bebé -, dijo papá.

- No importa, ¡eso me encantaría! -, dije yo.

- ¿Y cuándo el bebé llore toda la noche? -, dijo el papá.

- Lo tranquilizaré meciendo la cuna -, contesté.

- Un bebé no es un juguete.

- Yo sé.

- Además, cuando llega un bebé, se queda para siempre con uno -, dijo papá muy serio.

- ¡Eso es lo que yo quiero! ¿Ustedes creen que yo quiero un hermanito para un día o una semana? ¡Lo quiero para toda la vida! "

Inkiow Dimiter (1991). De cómo decidí convertirme en hermano mayor (fragmento).

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¿Para qué el padre le muestra al niño lo que pasaría si llegara un bebé?

Alternativas

A) Para que sepa que el bebé no es un juguete.

B) Para que sepa que cuando nazca el bebé, debe ayudar en su cuidado.

C) Para que comprenda los cambios que traería a su vida el nacimiento de un bebé.

Enunciado

El campesino y la fortuna Félix María de Samaniego Era pleno verano y hacía mucho calor, y debajo de un árbol descansaba tranquilamente un joven campesino. Miraba a su alrededor y agradecía cómo la tierra le había premiado pues había recogido todo lo que con su esfuerzo había sembrado. Veía lindos zapallos esparcidos por el suelo, y fragantes melones y sandías perfumaban el campo. Y decíase a sí mismo: ¿Por qué será que en vez de producir nueces este árbol que me da sombra no produce zapallos, sandías o melones? Y cuando en esos pensamientos divagaba, le cayó una dura nuez que le pegó justo en la nariz, y entonces, el campesino reflexionó: ¡Bien sabia es la madre naturaleza, pues si un enorme zapallo me hubiera caído encima, no estaría ahora yo vivo! Bien sabia es la naturaleza que ha sabido poner cada cosa en su lugar.

Responde:

1. El texto que acabas de leer es:
A) Una noticia
B) Un cuento
C) Una leyenda
D) Una fábula

Explica

2. ¿Por qué se sentía agradecido el campesino?
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3. ¿De quién se sentía agradecido?
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4. ¿Qué había plantado el campesino?
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5. ¿En qué pensaba el campesino mientras veía los frutos de su trabajo?
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6. ¿Cómo llegó a la conclusión de que la naturaleza era sabia?
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7. ¿Estás de acuerdo con él? ¿Por qué?
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8. ¿Cuál crees que fue el propósito del autor al escribir este texto?
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9. ¿Por qué crees que el autor le puso ese título al texto?
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Enunciado

La zorra y las uvas Esopo Una zorra hambrienta, después de caminar mucho tiempo buscando algo con qué saciar su voraz apetito, pasó casualmente por un huerto. Y, claro está, las suculentas uvas, grandes, lustrosas y jugosas, sobresaltaron su ya desfallecido estómago. Y al contemplar con ansias los espléndidos racimos colgados de la parra, quiso cogerlos con su hocico. Pero, por más que se afanaba en sus saltos y esfuerzos, no pudo coger siquiera uno de ellos. Luego de varios intentos vanos, se alejó diciendo: - ¡No me agradan! ¡Qué verdes están! Algunas personas desdeñan y menosprecian lo que no pueden tener.

Lee y responde:

¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes?
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¿Cómo eran las uvas que había en la parra silvestre?
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¿Por qué la zorra quiso comerse las uvas?
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¿Qué problema tuvo la zorra?
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¿Has tenido tú alguna vez un problema parecido? ¿Cuál? ¿Dónde? ¿Qué hiciste?
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¿Por qué crees tú que la zorra dijo: "No las quiero comer. No están maduras."
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¿Cuál crees tú que es el mensaje de este texto?
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Alternativas

Enunciado

La cazuela es, en Chile, un plato típico, elaborado con una presa de carne o de pollo, más verduras variadas como zanahoria, porotos verdes, zapallo, choclo y papas. Para que quede más rica se le añade arroz o chuchoca. Doña Cecilia, la mamá de Pepe y Bayron la hace casi todas las semanas los días sábados pues los domingos comen empanadas. Nunca los lunes; ese día preparan porotos o lentejas. Doña Cecilia va a la feria los jueves y don José, su marido, compra la carne el viernes antes de volver a casa. A veces me invitan a almorzar el día que tienen cazuela.

Responde con tus propias palabras:

¿Qué significa que la cazuela sea un plato típico de Chile?
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¿Qué te parece que la familia de Bayron coma lo mismo todos los días sábados, los domingos y
los lunes? ¿Te gusta la idea? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________
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Alternativas

Enunciado

La cazuela es, en Chile, un plato típico, elaborado con una presa de carne o de pollo, más verduras variadas como zanahoria, porotos verdes, zapallo, choclo y papas. Para que quede más rica se le añade arroz o chuchoca. Doña Cecilia, la mamá de Pepe y Bayron la hace casi todas las semanas los días sábados pues los domingos comen empanadas. Nunca los lunes; ese día preparan porotos o lentejas. Doña Cecilia va a la feria los jueves y don José, su marido, compra la carne el viernes antes de volver a casa. A veces me invitan a almorzar el día que tienen cazuela.

Responde, encerrando en un O la letra de la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de estos ingredientes NO lleva la típica cazuela?
A) Papas.
B) Acelga.
C) Choclo.
D) Zanahoria.

2. Don José compra la carne el día:
A) Lunes.
B) Jueves.
C) Viernes.
D) Domingo.

3. ¿Qué hace la mamá de Bayron los jueves?
A) Prepara empanadas.
B) Cocina una rica cazuela.
C) Prepara porotos o lentejas.
D) Va a la feria.

Alternativas

Enunciado

Lee y luego, responde:

"Un día, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontró unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llenó con ellos su cestillo. -Mira, abuelita -dijo al llegar a casa-, he traído los más hermosos... ¡mira qué bonito es su color escarlata! Había otros más arrugados, pero los he dejado. -Hija mía -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar por las apariencias engañosas y has traído a casa hongos que contiene veneno. Si los comiéramos, enfermaríamos; quizás algo peor... Adela comprendió entonces que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces ocultan un mal desconocido." Anónimo

1. Según el texto, los hongos que se comen son:
A) Los escarlatas
B) Los arrugados
C) Los más pequeños
D) Los más suaves al tacto

2. En cada círculo escribe una V si la afirmación es correcta o una F si es falsa, según el texto.

Adela va a buscar hongos por encargo de su abuela.
La abuela le explica cómo seleccionar los hongos.
Adela escoge los más arrugados.
Adela llevó a la casa hongos venenosos.
La abuela siempre escogía los de color escarlata.
La abuela retó a su nieta por no hacer bien su trabajo.

3. Responde:

¿Qué puede pasar si se come cualquier tipo de hongos?
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¿Qué aprendió Adela?
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¿Qué te pareció este cuento? ¿Por qué?
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Tú, ¿te has dejado llevar alguna vez por la falsa apariencia de algo o de alguien? Cuenta qué te sucedió.
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Alternativas

Enunciado

El ogro rojo

En lo alto de una vieja montaña de China, habitaba un ogro rojo de gran tamaño, a quien todos temían por su intimidante aspecto. Los niños a menudo hacían bromas sobre que el ogro bajaría a incendiar las casas y las madres los amenazaban, diciéndoles que los devoraría si no se portaban bien.

Todo esto afectaba mucho al pobre ogro, quien en el fondo era bueno y gentil, y tenía mucha necesidad de tener amigos. Así que tuvo una idea para limpiar su reputación ante las personas.

Puso un cartel fuera de su casa en el que escribió: NO TENGAN MIEDO, SOY INOFENSIVO.

Pero mientras estaba poniéndolo, unos niños lo vieron y echaron a correr, aterrorizados por su aspecto. El ogro se puso muy triste.

- ¡Qué injusto!-, dijo llorando - ¿Por qué piensan que soy malo si ni siquiera me conocen?

En ese momento, un ogro azul que pasaba cerca de su casa lo escuchó llorar y se asomó a la ventana.

- ¿Qué te pasa, amigo? -, le preguntó - ¿Por qué estás tan triste?

El ogro rojo le contó lo que le sucedía y después de mucho pensarlo, el ogro azul le propuso una idea: él bajaría al pueblo y fingiría ser malo para que tuvieran una pelea, en la que el ogro rojo lo vencería y quedaría como un héroe ante la gente.

- ¡Pero yo nunca le he pegado a nadie! -, dijo el ogro rojo, preocupado.

- No te preocupes, será pura actuación. Tú confía en mí.

Así lo acordaron. A la mañana siguiente, el ogro azul fue al pueblo y se puso a vociferar, asustando a todas las personas y provocando que se encerraran en sus casas, llenas de miedo. Fue en ese instante que el ogro rojo bajó de su montaña y fingió pelear con el otro.

- ¡Ah, con que tú eres quien está molestando a esta pobre gente! -, exclamaba, falsamente enojado, - ahora verás la paliza que te voy a dar, ¡para que no se te ocurra volver a importunarlos!

Y los dos ogros se enzarzaron en una pelea que, aunque era falsa, llamó la atención de los pobladores que miraban desde sus ventanas.

El ogro azul vio esto y le hizo un guiño con el ojo a su amigo.

- ¡Ten piedad de mí! -, le suplicó. - Me voy, pero ya no me lastimes.

- Está bien -, dijo el ogro rojo, - te voy a dejar, ir con la condición de que nunca vuelvas a querer hacerle daño a nadie de por aquí.

El ogro azul se marchó, fingiendo estar lastimado, y la gente salió de sus casas para agradecerle al ogro rojo, que por primera vez en su vida se sintió realmente aceptado. Cuando más tarde quiso buscar a su compañero para agradecerle su ayuda, encontró que este solo le había dejado una nota, deseándole que fuera feliz.

Entonces entendió que siempre había contado con un amigo de verdad.

Las personas del pueblo aprendieron también que las apariencias engañaban: a veces, algo que se veía realmente aterrador, ocultaba las más bellas sorpresas en su interior.

David Mendez Prieto, Cuentos de miedo para niños.

1. ¿De qué color era el personaje principal del cuento?

Alternativas

Alternativas

Alternativas

Alternativas

A) Verde.

B) Rojo.

C) Azul.

A) Porque devora a los niños que se portan mal.

B) Porque incendia las casas de la gente.

C) Porque tiene un aspecto intimidante.

D) Porque vive solo en la montaña.

A) Que no sabe pelear.

B) Que no tiene amigos.

C) Que los demás lo juzgan sin conocerlo.

D) Que los demás lo odian porque es malvado.

A) Hacer un amigo.

B) Asustar a los habitantes del pueblo.

C) Comprender que las apariencias engañan.

D) Ser aceptado por los habitantes del pueblo.

Enunciado

Juanito y las semillas

Había una vez un niño llamado Juanito que vivía en una pequeña cabaña con su madre viuda. Eran muy pobres. Lo único que tenían era un vieja vaca y si no fuese por su leche, muchas veces se habrían acostado sin comer. Pero un buen día, la vaca ya no dio más leche. Entonces la madre le dijo a Juanito:

-Hijo mío, ya no tenemos nada que comer. Mañana debes llevar la vaca al mercado para venderla. Procura conseguir por ella la mayor cantidad posible de dinero.

Juanito obedeció y en el camino se encontró a un viejo que llevaba en la mano un saquito lleno de semillas de colores. El anciano le preguntó dónde iba y cuando Juanito se lo dijo, le ofreció darle cinco semillas a cambio de la vaca, diciéndole que eran semillas mágicas. El muchacho aceptó encantado y mientras el hombre satisfecho con el negocio se alejaba con su vaca, Juanito corrió a su casa a mostrarle las semillas a su madre.

Cuando la pobre mujer escuchó la historia, se enojó muchísimo.

-¿Cómo se te ocurre? -, exclamó-. ¡Cambiar nuestra linda vaca por cinco semillas! ¿De qué nos van a servir? ¡Ni siquiera alcanzan para hacer una sopa!

Muy disgustada, tiró las semillas por la ventana y mandó a Juanito a acostarse sin comer. Al día siguiente, al despertar, Juanito notó que su habitación estaba llena de extrañas sombras. Se acercó a la ventana y vio que las semillas mágicas habían germinado. Una inmensa planta trepadora cubría la ventana y se elevaba por sobre las copas de los árboles, extendiéndose hacia lugares donde no alcanzaba a llegar la vista. Sin pensarlo dos veces, Juanito saltó por la ventana y comenzó a trepar por el larguísimo tallo hasta que comenzó a perder el aliento. Cuando finalmente llegó a la punta de la planta, se encontró en un extraño país y vio a lo lejos un hermoso castillo. Corrió hacia él y llamó a la puerta. Una mujer muy alta le abrió y Juanito le suplicó que le diera alojamiento y comida por una noche.

-¿Estás loco? -, repuso la mujer-. ¿No sabes que mi marido es un ogro que se come a todos los niños? ¡Debes huir de aquí cuanto antes!

Pero Juanito le dijo:

-¿No podrías esconderme en algún sitio? Estoy hambriento y no tengo donde dormir.

-Está bien, haré lo que pueda -, dijo la mujer- pero prométeme que escaparás al amanecer.

Lo llevó a la cocina y le sirvió una buena cena. No había aún terminado de comer cuando oyeron los pesados pasos del gigante. Rápidamente, Juanito se escondió en el horno y, en ese mismo momento, entró el ogro a la cocina.

-¡Siento olor a carne humana aquí! -, exclamó con voz terrible.

-¡Qué tonterías dices! -, dijo la mujer-. Lo que hueles es el cerdito que te preparé para la cena. Siéntate a comer.

El ogro, con gran apetito, se sentó a comer y cuando hubo terminado gritó:

-¡Mujer, tráeme mi saquito de oro!

La mujer puso una bolsa de oro sobre la mesa y el marido, después de entretenerse contando sus monedas, las volvió a guardar en el saquito y empezó a bostezar. Al poco rato, cayó el ogro en un sueño profundo. Roncaba tan fuerte que hacía temblar las paredes. ​Al oír los ronquidos, Juanito saltó del horno, cogió la bolsa llena de monedas y, corriendo lo más rápido que pudo, alcanzó la planta mágica y bajó ágilmente por sus ramas.

Lleno de alegría llegó a su casa. Entregó el dinero a su madre, le contó lo que le había sucedido y, por varios meses, vivieron cómodamente. Pero llegó un día en que la bolsa ya no tenía ni una sola moneda más. Juanito trepó otra vez por la planta, se dirigió al castillo y, nuevamente, le pidió a la mujer del ogro que le diera de comer y le permitiera pasar la noche. Tanto insistió Juanito que, al fin, la mujer se compadeció de él y después de alimentarlo, le permitió esconderse en un baúl.

Volvió el ogro de sus correrías y, al entrar en la cocina, gritó con espantosa voz:

-¡Siento olor a carne humana aquí!

-¡Qué tonterías dices! -, replicó la mujer-. Lo que hueles es la vaca que te he preparado para cenar.

El gigante se sentó gruñendo y empezó a comer hasta hartarse…

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Asensi Julia and Josep Cabrinety. Brisas de primavera: cuentos para niños y niñas. Libreria de Antonio J. Bastinos 1897. Fragmento.

De acuerdo al texto, ¿con quién vive Juanito?

Alternativas

A) Con un anciano.

B) Con su madre viuda.

C) Con una mujer enorme.

D) Con un ogro y su esposa.

Enunciado

Juanito y las semillas

Había una vez un niño llamado Juanito que vivía en una pequeña cabaña con su madre viuda. Eran muy pobres. Lo único que tenían era un vieja vaca y si no fuese por su leche, muchas veces se habrían acostado sin comer. Pero un buen día, la vaca ya no dio más leche. Entonces la madre le dijo a Juanito:

-Hijo mío, ya no tenemos nada que comer. Mañana debes llevar la vaca al mercado para venderla. Procura conseguir por ella la mayor cantidad posible de dinero.

Juanito obedeció y en el camino se encontró a un viejo que llevaba en la mano un saquito lleno de semillas de colores. El anciano le preguntó dónde iba y cuando Juanito se lo dijo, le ofreció darle cinco semillas a cambio de la vaca, diciéndole que eran semillas mágicas. El muchacho aceptó encantado y mientras el hombre satisfecho con el negocio se alejaba con su vaca, Juanito corrió a su casa a mostrarle las semillas a su madre.

Cuando la pobre mujer escuchó la historia, se enojó muchísimo.

-¿Cómo se te ocurre? -, exclamó-. ¡Cambiar nuestra linda vaca por cinco semillas! ¿De qué nos van a servir? ¡Ni siquiera alcanzan para hacer una sopa!

Muy disgustada, tiró las semillas por la ventana y mandó a Juanito a acostarse sin comer. Al día siguiente, al despertar, Juanito notó que su habitación estaba llena de extrañas sombras. Se acercó a la ventana y vio que las semillas mágicas habían germinado. Una inmensa planta trepadora cubría la ventana y se elevaba por sobre las copas de los árboles, extendiéndose hacia lugares donde no alcanzaba a llegar la vista. Sin pensarlo dos veces, Juanito saltó por la ventana y comenzó a trepar por el larguísimo tallo hasta que comenzó a perder el aliento. Cuando finalmente llegó a la punta de la planta, se encontró en un extraño país y vio a lo lejos un hermoso castillo. Corrió hacia él y llamó a la puerta. Una mujer muy alta le abrió y Juanito le suplicó que le diera alojamiento y comida por una noche.

-¿Estás loco? -, repuso la mujer-. ¿No sabes que mi marido es un ogro que se come a todos los niños? ¡Debes huir de aquí cuanto antes!

Pero Juanito le dijo:

-¿No podrías esconderme en algún sitio? Estoy hambriento y no tengo donde dormir.

-Está bien, haré lo que pueda -, dijo la mujer- pero prométeme que escaparás al amanecer.

Lo llevó a la cocina y le sirvió una buena cena. No había aún terminado de comer cuando oyeron los pesados pasos del gigante. Rápidamente, Juanito se escondió en el horno y, en ese mismo momento, entró el ogro a la cocina.

-¡Siento olor a carne humana aquí! -, exclamó con voz terrible.

-¡Qué tonterías dices! -, dijo la mujer-. Lo que hueles es el cerdito que te preparé para la cena. Siéntate a comer.

El ogro, con gran apetito, se sentó a comer y cuando hubo terminado gritó:

-¡Mujer, tráeme mi saquito de oro!

La mujer puso una bolsa de oro sobre la mesa y el marido, después de entretenerse contando sus monedas, las volvió a guardar en el saquito y empezó a bostezar. Al poco rato, cayó el ogro en un sueño profundo. Roncaba tan fuerte que hacía temblar las paredes. ​Al oír los ronquidos, Juanito saltó del horno, cogió la bolsa llena de monedas y, corriendo lo más rápido que pudo, alcanzó la planta mágica y bajó ágilmente por sus ramas.

Lleno de alegría llegó a su casa. Entregó el dinero a su madre, le contó lo que le había sucedido y, por varios meses, vivieron cómodamente. Pero llegó un día en que la bolsa ya no tenía ni una sola moneda más. Juanito trepó otra vez por la planta, se dirigió al castillo y, nuevamente, le pidió a la mujer del ogro que le diera de comer y le permitiera pasar la noche. Tanto insistió Juanito que, al fin, la mujer se compadeció de él y después de alimentarlo, le permitió esconderse en un baúl.

Volvió el ogro de sus correrías y, al entrar en la cocina, gritó con espantosa voz:

-¡Siento olor a carne humana aquí!

-¡Qué tonterías dices! -, replicó la mujer-. Lo que hueles es la vaca que te he preparado para cenar.

El gigante se sentó gruñendo y empezó a comer hasta hartarse…

.

Asensi Julia and Josep Cabrinety. Brisas de primavera: cuentos para niños y niñas. Libreria de Antonio J. Bastinos 1897. Fragmento.

1. Según el texto, ¿cómo se alimentaban en un comienzo Juanito y su mamá?

Alternativas

Alternativas

Alternativas

Alternativas

A) Con semillas de colores.

B) Con una planta trepadora.

C) Con la leche de una vieja vaca.

D) Con un cerdito que habían asado.

2. ¿Por qué la mamá se molestó con su hijo Juanito?

A) Porque trepó un árbol gigante.

B) Porque se fue a su cama sin cenar.

C) Porque robó dinero de una familia de ogros.

D) Porque intercambió su vaca por cinco semillas.

3. ¿Cómo es la esposa del ogro?

A) Amable.

B) Bromista.

C) Temerosa.

D) Olvidadiza.

4. ¿Por qué Juanito volvió a subir al castillo de los ogros?

A) Porque debía visitar a su nueva amiga, la esposa del ogro.

B) Porque quería conseguir más monedas, pues se le habían acabado.

C) Porque deseaba conversar con el ogro, pues quería negociar con él.

Enunciado

Juanito y las semillas

Había una vez un niño llamado Juanito que vivía en una pequeña cabaña con su madre viuda. Eran muy pobres. Lo único que tenían era un vieja vaca y si no fuese por su leche, muchas veces se habrían acostado sin comer. Pero un buen día, la vaca ya no dio más leche. Entonces la madre le dijo a Juanito:

-Hijo mío, ya no tenemos nada que comer. Mañana debes llevar la vaca al mercado para venderla. Procura conseguir por ella la mayor cantidad posible de dinero.

Juanito obedeció y en el camino se encontró a un viejo que llevaba en la mano un saquito lleno de semillas de colores. El anciano le preguntó dónde iba y cuando Juanito se lo dijo, le ofreció darle cinco semillas a cambio de la vaca, diciéndole que eran semillas mágicas. El muchacho aceptó encantado y mientras el hombre satisfecho con el negocio se alejaba con su vaca, Juanito corrió a su casa a mostrarle las semillas a su madre.

Cuando la pobre mujer escuchó la historia, se enojó muchísimo.

-¿Cómo se te ocurre? -, exclamó-. ¡Cambiar nuestra linda vaca por cinco semillas! ¿De qué nos van a servir? ¡Ni siquiera alcanzan para hacer una sopa!

Muy disgustada, tiró las semillas por la ventana y mandó a Juanito a acostarse sin comer. Al día siguiente, al despertar, Juanito notó que su habitación estaba llena de extrañas sombras. Se acercó a la ventana y vio que las semillas mágicas habían germinado. Una inmensa planta trepadora cubría la ventana y se elevaba por sobre las copas de los árboles, extendiéndose hacia lugares donde no alcanzaba a llegar la vista. Sin pensarlo dos veces, Juanito saltó por la ventana y comenzó a trepar por el larguísimo tallo hasta que comenzó a perder el aliento. Cuando finalmente llegó a la punta de la planta, se encontró en un extraño país y vio a lo lejos un hermoso castillo. Corrió hacia él y llamó a la puerta. Una mujer muy alta le abrió y Juanito le suplicó que le diera alojamiento y comida por una noche.

-¿Estás loco? -, repuso la mujer-. ¿No sabes que mi marido es un ogro que se come a todos los niños? ¡Debes huir de aquí cuanto antes!

Pero Juanito le dijo:

-¿No podrías esconderme en algún sitio? Estoy hambriento y no tengo donde dormir.

-Está bien, haré lo que pueda -, dijo la mujer- pero prométeme que escaparás al amanecer.

Lo llevó a la cocina y le sirvió una buena cena. No había aún terminado de comer cuando oyeron los pesados pasos del gigante. Rápidamente, Juanito se escondió en el horno y, en ese mismo momento, entró el ogro a la cocina.

-¡Siento olor a carne humana aquí! -, exclamó con voz terrible.

-¡Qué tonterías dices! -, dijo la mujer-. Lo que hueles es el cerdito que te preparé para la cena. Siéntate a comer.

El ogro, con gran apetito, se sentó a comer y cuando hubo terminado gritó:

-¡Mujer, tráeme mi saquito de oro!

La mujer puso una bolsa de oro sobre la mesa y el marido, después de entretenerse contando sus monedas, las volvió a guardar en el saquito y empezó a bostezar. Al poco rato, cayó el ogro en un sueño profundo. Roncaba tan fuerte que hacía temblar las paredes. ​Al oír los ronquidos, Juanito saltó del horno, cogió la bolsa llena de monedas y, corriendo lo más rápido que pudo, alcanzó la planta mágica y bajó ágilmente por sus ramas.

Lleno de alegría llegó a su casa. Entregó el dinero a su madre, le contó lo que le había sucedido y, por varios meses, vivieron cómodamente. Pero llegó un día en que la bolsa ya no tenía ni una sola moneda más. Juanito trepó otra vez por la planta, se dirigió al castillo y, nuevamente, le pidió a la mujer del ogro que le diera de comer y le permitiera pasar la noche. Tanto insistió Juanito que, al fin, la mujer se compadeció de él y después de alimentarlo, le permitió esconderse en un baúl.

Volvió el ogro de sus correrías y, al entrar en la cocina, gritó con espantosa voz:

-¡Siento olor a carne humana aquí!

-¡Qué tonterías dices! -, replicó la mujer-. Lo que hueles es la vaca que te he preparado para cenar.

El gigante se sentó gruñendo y empezó a comer hasta hartarse…

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Asensi Julia and Josep Cabrinety. Brisas de primavera: cuentos para niños y niñas. Libreria de Antonio J. Bastinos 1897. Fragmento.

De acuerdo con el cuento, ¿qué hizo Juanito con la vieja vaca?

Alternativas

A) La vendió en el mercado.

B) Se la dio de comer al ogro.

C) La cambió por cinco semillas mágicas.

D) La cambió por una inmensa bolsa con oro.

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El ogro rojo

En lo alto de una vieja montaña de China, habitaba un ogro rojo de gran tamaño, a quien todos temían por su intimidante aspecto. Los niños a menudo hacían bromas sobre que el ogro bajaría a incendiar las casas y las madres los amenazaban, diciéndoles que los devoraría si no se portaban bien.

Todo esto afectaba mucho al pobre ogro, quien en el fondo era bueno y gentil, y tenía mucha necesidad de tener amigos. Así que tuvo una idea para limpiar su reputación ante las personas.

Puso un cartel fuera de su casa en el que escribió: NO TENGAN MIEDO, SOY INOFENSIVO.

Pero mientras estaba poniéndolo, unos niños lo vieron y echaron a correr, aterrorizados por su aspecto. El ogro se puso muy triste.

- ¡Qué injusto!-, dijo llorando - ¿Por qué piensan que soy malo si ni siquiera me conocen?

En ese momento, un ogro azul que pasaba cerca de su casa lo escuchó llorar y se asomó a la ventana.

- ¿Qué te pasa, amigo? -, le preguntó - ¿Por qué estás tan triste?

El ogro rojo le contó lo que le sucedía y después de mucho pensarlo, el ogro azul le propuso una idea: él bajaría al pueblo y fingiría ser malo para que tuvieran una pelea, en la que el ogro rojo lo vencería y quedaría como un héroe ante la gente.

- ¡Pero yo nunca le he pegado a nadie! -, dijo el ogro rojo, preocupado.

- No te preocupes, será pura actuación. Tú confía en mí.

Así lo acordaron. A la mañana siguiente, el ogro azul fue al pueblo y se puso a vociferar, asustando a todas las personas y provocando que se encerraran en sus casas, llenas de miedo. Fue en ese instante que el ogro rojo bajó de su montaña y fingió pelear con el otro.

- ¡Ah, con que tú eres quien está molestando a esta pobre gente! -, exclamaba, falsamente enojado, - ahora verás la paliza que te voy a dar, ¡para que no se te ocurra volver a importunarlos!

Y los dos ogros se enzarzaron en una pelea que, aunque era falsa, llamó la atención de los pobladores que miraban desde sus ventanas.

El ogro azul vio esto y le hizo un guiño con el ojo a su amigo.

- ¡Ten piedad de mí! -, le suplicó. - Me voy, pero ya no me lastimes.

- Está bien -, dijo el ogro rojo, - te voy a dejar, ir con la condición de que nunca vuelvas a querer hacerle daño a nadie de por aquí.

El ogro azul se marchó, fingiendo estar lastimado, y la gente salió de sus casas para agradecerle al ogro rojo, que por primera vez en su vida se sintió realmente aceptado. Cuando más tarde quiso buscar a su compañero para agradecerle su ayuda, encontró que este solo le había dejado una nota, deseándole que fuera feliz.

Entonces entendió que siempre había contado con un amigo de verdad.

Las personas del pueblo aprendieron también que las apariencias engañaban: a veces, algo que se veía realmente aterrador, ocultaba las más bellas sorpresas en su interior.

David Mendez Prieto, Cuentos de miedo para niños.

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¿Cuál de los siguientes adjetivos describe al ogro rojo?

Alternativas

A) Mentiroso.

B) Peligroso.

C) Gracioso.

D) Amistoso.

Enunciado

EL PEQUEÑO PEDAZO DE GREDA

Muy arriba, en lo más alto de una vieja torre, había un taller. Era un taller de alfarería, lleno de recipientes con esmaltes de colores, máquina giratoria de alfarero, hornos y, cómo no, greda. Cerca de la ventana se encontraba un baúl de madera enorme, con una tapa pesada. Allí se guardaba la greda. Al fondo, aplastado contra una esquina, estaba el pedazo de greda más antiguo de todos. Apenas lograba recordar la última vez que lo habían utilizado, mucho tiempo atrás. Cada día, alguien levantaba la tapa del baúl y en su interior se introducían diversas manos que, con toda rapidez, agarraban bolsas o bolas de greda. El pequeño pedazo de greda escuchaba los alegres sonidos de los artesanos, ocupados con su trabajo.

-¿Cuándo me tocará a mí?-, se preguntaba. A medida que pasaban los días en la oscuridad del baúl, el pequeño pedazo de greda iba perdiendo la esperanza.

Un día, un numeroso grupo de niños llegó al taller con su profesora. Muchas manos se metieron en el baúl. El pequeño pedazo de greda fue el último en ser elegido pero... ¡ya estaba fuera!

-¡Ha llegado mi oportunidad!-, pensó, cegado a causa de la luz.

Uno de los niños puso el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero e hizo girar la rueda a toda velocidad. "¡Qué divertido!", pensó el pedazo de greda. El niño trató de estirar la greda hacia arriba mientras la máquina daba vueltas sin parar. El pequeño pedazo de greda sintió la emoción de adquirir una forma diferente. Tras varios intentos por producir un recipiente, el niño se dio por vencido. Amasó la greda y la presionó hasta convertirla en una bola totalmente redonda.

-Hora de hacer limpieza- anunció la profesora. La alfarería se inundó de los sonidos de los niños frotando, limpiando, lavando y secando. El agua goteaba por todas partes.

El niño soltó el pedazo de greda cerca de la ventana y salió corriendo para unirse a sus amigos. Pasado un tiempo, el taller quedó vacío y reinaron el silencio y la oscuridad. El pedazo de greda estaba aterrorizado. No solo añoraba la humedad del baúl; también sabía que estaba en peligro.

- Todo ha terminado-, reflexionó. -Me quedaré aquí y me secaré hasta quedar duro como una piedra-.

El pedazo de greda permanecía junto a la ventana abierta, incapaz de moverse, y notaba cómo la humedad se iba evaporando poco a poco. Los rayos del sol lo golpearon con fuerza y el viento de la noche lo secó, hasta que estuvo duro como una piedra. Se había endurecido tanto que apenas podía pensar; solo sabía que estaba desesperado.

Sin embargo, en lo más profundo de su ser quedaba una diminuta gota de humedad, y el pedazo de greda se negó a dejarla escapar.

-Lluvia-, pensó.

-Agua-, suspiró.

-Por favor-, logró por fin transmitir a través de su cuerpo reseco y triste.


Una nube que por allí pasaba sintió lástima del pedazo de greda, y entonces ocurrió algo maravilloso. Comenzó a llover, y unas enormes gotas de lluvia se colaron por la ventana abierta y cayeron sobre el pequeño pedazo de greda. Llovió durante toda la noche y cuando amaneció, el pedazo de greda se encontraba tan blando como en sus mejores tiempos.

El sonido de voces llegó hasta la alfarería.

-¡Oh no!-, exclamó una mujer. Se trataba de una artesana que solía utilizar el taller.

-Alguien ha dejado abierta la ventana durante todo el fin de semana. Habrá que limpiar todo esto. Si quieres, puedes trabajar con la greda mientras voy en busca de un trapo-, le dijo a su hija.

La niña vio el pedazo de greda que estaba junto a la ventana.

-Este es un pedazo perfecto, justo lo que necesito-, comentó.

De inmediato, comenzó a presionar la masa con las manos y a moldearla en formas atractivas. Para el pedazo de greda, los dedos de la niña eran como una bendición.

La niña pensaba mientras trabajaba y sus manos se movían con una idea determinada. El pequeño pedazo de greda sintió que iba tomando una forma hueca y redondeada. Unos cuantos movimientos y ya tenía un mango.

-¡Mamá mamá!-, llamó la niña. -¡He hecho una taza!

-Es preciosa -, dijo su madre-. Ponla en la repisa y después la metemos al horno. Luego podrás pintarla con el color que más te guste.

Al poco tiempo, la pequeña taza estaba en condiciones de ser trasladada a su nuevo hogar. Ahora vive en un estante de la cocina junto a otras tazas, platillos y tazones. Cada pieza es diferente y todas son bellas.

-¡A desayunar! -, llama la madre, mientras pone la taza nueva sobre la mesa y la llena de chocolate caliente.

Diana Engel. Extraído de la versión publicada por el Ministerio de Educación de España, 2009.

Al comienzo de la historia, ¿qué deseaba el pedazo de greda?

Alternativas

A) Evitar quedarse seco por falta de humedad.

B) Salir al patio a jugar con todos los niños y niñas.

C) Permanecer la mayor cantidad de tiempo en el bául.

D) Ser escogido por alguien para transformarse en un objeto.

Enunciado

EL PEQUEÑO PEDAZO DE GREDA

Muy arriba, en lo más alto de una vieja torre, había un taller. Era un taller de alfarería, lleno de recipientes con esmaltes de colores, máquina giratoria de alfarero, hornos y, cómo no, greda. Cerca de la ventana se encontraba un baúl de madera enorme, con una tapa pesada. Allí se guardaba la greda. Al fondo, aplastado contra una esquina, estaba el pedazo de greda más antiguo de todos. Apenas lograba recordar la última vez que lo habían utilizado, mucho tiempo atrás. Cada día, alguien levantaba la tapa del baúl y en su interior se introducían diversas manos que, con toda rapidez, agarraban bolsas o bolas de greda. El pequeño pedazo de greda escuchaba los alegres sonidos de los artesanos, ocupados con su trabajo.

-¿Cuándo me tocará a mí?-, se preguntaba. A medida que pasaban los días en la oscuridad del baúl, el pequeño pedazo de greda iba perdiendo la esperanza.

Un día, un numeroso grupo de niños llegó al taller con su profesora. Muchas manos se metieron en el baúl. El pequeño pedazo de greda fue el último en ser elegido pero... ¡ya estaba fuera!

-¡Ha llegado mi oportunidad!-, pensó, cegado a causa de la luz.

Uno de los niños puso el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero e hizo girar la rueda a toda velocidad. "¡Qué divertido!", pensó el pedazo de greda. El niño trató de estirar la greda hacia arriba mientras la máquina daba vueltas sin parar. El pequeño pedazo de greda sintió la emoción de adquirir una forma diferente. Tras varios intentos por producir un recipiente, el niño se dio por vencido. Amasó la greda y la presionó hasta convertirla en una bola totalmente redonda.

-Hora de hacer limpieza- anunció la profesora. La alfarería se inundó de los sonidos de los niños frotando, limpiando, lavando y secando. El agua goteaba por todas partes.

El niño soltó el pedazo de greda cerca de la ventana y salió corriendo para unirse a sus amigos. Pasado un tiempo, el taller quedó vacío y reinaron el silencio y la oscuridad. El pedazo de greda estaba aterrorizado. No solo añoraba la humedad del baúl; también sabía que estaba en peligro.

- Todo ha terminado-, reflexionó. -Me quedaré aquí y me secaré hasta quedar duro como una piedra-.

El pedazo de greda permanecía junto a la ventana abierta, incapaz de moverse, y notaba cómo la humedad se iba evaporando poco a poco. Los rayos del sol lo golpearon con fuerza y el viento de la noche lo secó, hasta que estuvo duro como una piedra. Se había endurecido tanto que apenas podía pensar; solo sabía que estaba desesperado.

Sin embargo, en lo más profundo de su ser quedaba una diminuta gota de humedad, y el pedazo de greda se negó a dejarla escapar.

-Lluvia-, pensó.

-Agua-, suspiró.

-Por favor-, logró por fin transmitir a través de su cuerpo reseco y triste.


Una nube que por allí pasaba sintió lástima del pedazo de greda, y entonces ocurrió algo maravilloso. Comenzó a llover, y unas enormes gotas de lluvia se colaron por la ventana abierta y cayeron sobre el pequeño pedazo de greda. Llovió durante toda la noche y cuando amaneció, el pedazo de greda se encontraba tan blando como en sus mejores tiempos.

El sonido de voces llegó hasta la alfarería.

-¡Oh no!-, exclamó una mujer. Se trataba de una artesana que solía utilizar el taller.

-Alguien ha dejado abierta la ventana durante todo el fin de semana. Habrá que limpiar todo esto. Si quieres, puedes trabajar con la greda mientras voy en busca de un trapo-, le dijo a su hija.

La niña vio el pedazo de greda que estaba junto a la ventana.

-Este es un pedazo perfecto, justo lo que necesito-, comentó.

De inmediato, comenzó a presionar la masa con las manos y a moldearla en formas atractivas. Para el pedazo de greda, los dedos de la niña eran como una bendición.

La niña pensaba mientras trabajaba y sus manos se movían con una idea determinada. El pequeño pedazo de greda sintió que iba tomando una forma hueca y redondeada. Unos cuantos movimientos y ya tenía un mango.

-¡Mamá mamá!-, llamó la niña. -¡He hecho una taza!

-Es preciosa -, dijo su madre-. Ponla en la repisa y después la metemos al horno. Luego podrás pintarla con el color que más te guste.

Al poco tiempo, la pequeña taza estaba en condiciones de ser trasladada a su nuevo hogar. Ahora vive en un estante de la cocina junto a otras tazas, platillos y tazones. Cada pieza es diferente y todas son bellas.

-¡A desayunar! -, llama la madre, mientras pone la taza nueva sobre la mesa y la llena de chocolate caliente.

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Diana Engel. Extraído de la versión publicada por el Ministerio de Educación de España, 2009.

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1. ¿Cuál era el sueño del pedazo de greda?

A) Ser capaz de hablar con uno de los niños.

B) Emplear la ventana para mirar el mundo.

C) Estar bajo la lluvia para conocer el agua.

D) Ser usado para crear un nuevo objeto.

2. Según el tetxto, ¿cómo es el primer niño que jugó con el pedazo de greda?

A) Amigable, pero desordenado.

B) Inteligente, pero sucio.

C) Alegre, pero silencioso.

D) Ingenioso, pero distraido.

3. ¿Qué hizo la niña con el pedazo de greda al final del cuento?

A) Lo transformó en un vaso.

B) Lo combinó con una olla.

C) Lo convirtió en una taza.

D) Lo intercambió por un plato.

4. Organiza los siguientes hechos de la historia poniendo números; el 1 es para el primero que ocurre y el 5 para el último.

( ) El pedazo de greda estuvo a punto de sacarse.

( ) Un niño intentó transformar el pedazo de greda en un recipiente.

( ) Una niña fabricó una taza con el pedazo de greda.

( ) La lluvia hizo que el pedazo de greda se pusiera húmedo y blando.

( ) El pedazo de greda estaba en el interior del baúl.

Enunciado

EL PEQUEÑO PEDAZO DE GREDA

Muy arriba, en lo más alto de una vieja torre, había un taller. Era un taller de alfarería, lleno de recipientes con esmaltes de colores, máquina giratoria de alfarero, hornos y, cómo no, greda. Cerca de la ventana se encontraba un baúl de madera enorme, con una tapa pesada. Allí se guardaba la greda. Al fondo, aplastado contra una esquina, estaba el pedazo de greda más antiguo de todos. Apenas lograba recordar la última vez que lo habían utilizado, mucho tiempo atrás. Cada día, alguien levantaba la tapa del baúl y en su interior se introducían diversas manos que, con toda rapidez, agarraban bolsas o bolas de greda. El pequeño pedazo de greda escuchaba los alegres sonidos de los artesanos, ocupados con su trabajo.

-¿Cuándo me tocará a mí?-, se preguntaba. A medida que pasaban los días en la oscuridad del baúl, el pequeño pedazo de greda iba perdiendo la esperanza.

Un día, un numeroso grupo de niños llegó al taller con su profesora. Muchas manos se metieron en el baúl. El pequeño pedazo de greda fue el último en ser elegido pero... ¡ya estaba fuera!

-¡Ha llegado mi oportunidad!-, pensó, cegado a causa de la luz.

Uno de los niños puso el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero e hizo girar la rueda a toda velocidad. "¡Qué divertido!", pensó el pedazo de greda. El niño trató de estirar la greda hacia arriba mientras la máquina daba vueltas sin parar. El pequeño pedazo de greda sintió la emoción de adquirir una forma diferente. Tras varios intentos por producir un recipiente, el niño se dio por vencido. Amasó la greda y la presionó hasta convertirla en una bola totalmente redonda.

-Hora de hacer limpieza- anunció la profesora. La alfarería se inundó de los sonidos de los niños frotando, limpiando, lavando y secando. El agua goteaba por todas partes.

El niño soltó el pedazo de greda cerca de la ventana y salió corriendo para unirse a sus amigos. Pasado un tiempo, el taller quedó vacío y reinaron el silencio y la oscuridad. El pedazo de greda estaba aterrorizado. No solo añoraba la humedad del baúl; también sabía que estaba en peligro.

- Todo ha terminado-, reflexionó. -Me quedaré aquí y me secaré hasta quedar duro como una piedra-.

El pedazo de greda permanecía junto a la ventana abierta, incapaz de moverse, y notaba cómo la humedad se iba evaporando poco a poco. Los rayos del sol lo golpearon con fuerza y el viento de la noche lo secó, hasta que estuvo duro como una piedra. Se había endurecido tanto que apenas podía pensar; solo sabía que estaba desesperado.

Sin embargo, en lo más profundo de su ser quedaba una diminuta gota de humedad, y el pedazo de greda se negó a dejarla escapar.

-Lluvia-, pensó.

-Agua-, suspiró.

-Por favor-, logró por fin transmitir a través de su cuerpo reseco y triste.


Una nube que por allí pasaba sintió lástima del pedazo de greda, y entonces ocurrió algo maravilloso. Comenzó a llover, y unas enormes gotas de lluvia se colaron por la ventana abierta y cayeron sobre el pequeño pedazo de greda. Llovió durante toda la noche y cuando amaneció, el pedazo de greda se encontraba tan blando como en sus mejores tiempos.

El sonido de voces llegó hasta la alfarería.

-¡Oh no!-, exclamó una mujer. Se trataba de una artesana que solía utilizar el taller.

-Alguien ha dejado abierta la ventana durante todo el fin de semana. Habrá que limpiar todo esto. Si quieres, puedes trabajar con la greda mientras voy en busca de un trapo-, le dijo a su hija.

La niña vio el pedazo de greda que estaba junto a la ventana.

-Este es un pedazo perfecto, justo lo que necesito-, comentó.

De inmediato, comenzó a presionar la masa con las manos y a moldearla en formas atractivas. Para el pedazo de greda, los dedos de la niña eran como una bendición.

La niña pensaba mientras trabajaba y sus manos se movían con una idea determinada. El pequeño pedazo de greda sintió que iba tomando una forma hueca y redondeada. Unos cuantos movimientos y ya tenía un mango.

-¡Mamá mamá!-, llamó la niña. -¡He hecho una taza!

-Es preciosa -, dijo su madre-. Ponla en la repisa y después la metemos al horno. Luego podrás pintarla con el color que más te guste.

Al poco tiempo, la pequeña taza estaba en condiciones de ser trasladada a su nuevo hogar. Ahora vive en un estante de la cocina junto a otras tazas, platillos y tazones. Cada pieza es diferente y todas son bellas.

-¡A desayunar! -, llama la madre, mientras pone la taza nueva sobre la mesa y la llena de chocolate caliente.

Diana Engel. Extraído de la versión publicada por el Ministerio de Educación de España, 2009.

Según el cuento leído, ¿cuál fue el descuido del primer niño que jugó con el pedazo de greda?

Alternativas

A) Dejó el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero.

B) Amasó y presionó el pedazo de greda con demasiada fuerza.

C) Dejó el pedazo de greda junto a la ventana.

Enunciado

EL PEQUEÑO PEDAZO DE GREDA

Muy arriba, en lo más alto de una vieja torre, había un taller. Era un taller de alfarería, lleno de recipientes con esmaltes de colores, máquina giratoria de alfarero, hornos y, cómo no, greda. Cerca de la ventana se encontraba un baúl de madera enorme, con una tapa pesada. Allí se guardaba la greda. Al fondo, aplastado contra una esquina, estaba el pedazo de greda más antiguo de todos. Apenas lograba recordar la última vez que lo habían utilizado, mucho tiempo atrás. Cada día, alguien levantaba la tapa del baúl y en su interior se introducían diversas manos que, con toda rapidez, agarraban bolsas o bolas de greda. El pequeño pedazo de greda escuchaba los alegres sonidos de los artesanos, ocupados con su trabajo.

-¿Cuándo me tocará a mí?-, se preguntaba. A medida que pasaban los días en la oscuridad del baúl, el pequeño pedazo de greda iba perdiendo la esperanza.

Un día, un numeroso grupo de niños llegó al taller con su profesora. Muchas manos se metieron en el baúl. El pequeño pedazo de greda fue el último en ser elegido pero... ¡ya estaba fuera!

-¡Ha llegado mi oportunidad!-, pensó, cegado a causa de la luz.

Uno de los niños puso el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero e hizo girar la rueda a toda velocidad. "¡Qué divertido!", pensó el pedazo de greda. El niño trató de estirar la greda hacia arriba mientras la máquina daba vueltas sin parar. El pequeño pedazo de greda sintió la emoción de adquirir una forma diferente. Tras varios intentos por producir un recipiente, el niño se dio por vencido. Amasó la greda y la presionó hasta convertirla en una bola totalmente redonda.

-Hora de hacer limpieza- anunció la profesora. La alfarería se inundó de los sonidos de los niños frotando, limpiando, lavando y secando. El agua goteaba por todas partes.

El niño soltó el pedazo de greda cerca de la ventana y salió corriendo para unirse a sus amigos. Pasado un tiempo, el taller quedó vacío y reinaron el silencio y la oscuridad. El pedazo de greda estaba aterrorizado. No solo añoraba la humedad del baúl; también sabía que estaba en peligro.

- Todo ha terminado-, reflexionó. -Me quedaré aquí y me secaré hasta quedar duro como una piedra-.

El pedazo de greda permanecía junto a la ventana abierta, incapaz de moverse, y notaba cómo la humedad se iba evaporando poco a poco. Los rayos del sol lo golpearon con fuerza y el viento de la noche lo secó, hasta que estuvo duro como una piedra. Se había endurecido tanto que apenas podía pensar; solo sabía que estaba desesperado.

Sin embargo, en lo más profundo de su ser quedaba una diminuta gota de humedad, y el pedazo de greda se negó a dejarla escapar.

-Lluvia-, pensó.

-Agua-, suspiró.

-Por favor-, logró por fin transmitir a través de su cuerpo reseco y triste.


Una nube que por allí pasaba sintió lástima del pedazo de greda, y entonces ocurrió algo maravilloso. Comenzó a llover, y unas enormes gotas de lluvia se colaron por la ventana abierta y cayeron sobre el pequeño pedazo de greda. Llovió durante toda la noche y cuando amaneció, el pedazo de greda se encontraba tan blando como en sus mejores tiempos.

El sonido de voces llegó hasta la alfarería.

-¡Oh no!-, exclamó una mujer. Se trataba de una artesana que solía utilizar el taller.

-Alguien ha dejado abierta la ventana durante todo el fin de semana. Habrá que limpiar todo esto. Si quieres, puedes trabajar con la greda mientras voy en busca de un trapo-, le dijo a su hija.

La niña vio el pedazo de greda que estaba junto a la ventana.

-Este es un pedazo perfecto, justo lo que necesito-, comentó.

De inmediato, comenzó a presionar la masa con las manos y a moldearla en formas atractivas. Para el pedazo de greda, los dedos de la niña eran como una bendición.

La niña pensaba mientras trabajaba y sus manos se movían con una idea determinada. El pequeño pedazo de greda sintió que iba tomando una forma hueca y redondeada. Unos cuantos movimientos y ya tenía un mango.

-¡Mamá mamá!-, llamó la niña. -¡He hecho una taza!

-Es preciosa -, dijo su madre-. Ponla en la repisa y después la metemos al horno. Luego podrás pintarla con el color que más te guste.

Al poco tiempo, la pequeña taza estaba en condiciones de ser trasladada a su nuevo hogar. Ahora vive en un estante de la cocina junto a otras tazas, platillos y tazones. Cada pieza es diferente y todas son bellas.

-¡A desayunar! -, llama la madre, mientras pone la taza nueva sobre la mesa y la llena de chocolate caliente.

Diana Engel. Extraído de la versión publicada por el Ministerio de Educación de España, 2009.

¿Cómo se sintió el pedazo de greda justo después de que el niño se fuera del taller?

Alternativas

A) Satisfecho.

B) Asustado.

C) Enfadado.

D) Orgulloso.

Enunciado

EL PEQUEÑO PEDAZO DE GREDA

Muy arriba, en lo más alto de una vieja torre, había un taller. Era un taller de alfarería, lleno de recipientes con esmaltes de colores, máquina giratoria de alfarero, hornos y, cómo no, greda. Cerca de la ventana se encontraba un baúl de madera enorme, con una tapa pesada. Allí se guardaba la greda. Al fondo, aplastado contra una esquina, estaba el pedazo de greda más antiguo de todos. Apenas lograba recordar la última vez que lo habían utilizado, mucho tiempo atrás. Cada día, alguien levantaba la tapa del baúl y en su interior se introducían diversas manos que, con toda rapidez, agarraban bolsas o bolas de greda. El pequeño pedazo de greda escuchaba los alegres sonidos de los artesanos, ocupados con su trabajo.

-¿Cuándo me tocará a mí?-, se preguntaba. A medida que pasaban los días en la oscuridad del baúl, el pequeño pedazo de greda iba perdiendo la esperanza.

Un día, un numeroso grupo de niños llegó al taller con su profesora. Muchas manos se metieron en el baúl. El pequeño pedazo de greda fue el último en ser elegido pero... ¡ya estaba fuera!

-¡Ha llegado mi oportunidad!-, pensó, cegado a causa de la luz.

Uno de los niños puso el pedazo de greda sobre la máquina giratoria del alfarero e hizo girar la rueda a toda velocidad. "¡Qué divertido!", pensó el pedazo de greda. El niño trató de estirar la greda hacia arriba mientras la máquina daba vueltas sin parar. El pequeño pedazo de greda sintió la emoción de adquirir una forma diferente. Tras varios intentos por producir un recipiente, el niño se dio por vencido. Amasó la greda y la presionó hasta convertirla en una bola totalmente redonda.

-Hora de hacer limpieza- anunció la profesora. La alfarería se inundó de los sonidos de los niños frotando, limpiando, lavando y secando. El agua goteaba por todas partes.

El niño soltó el pedazo de greda cerca de la ventana y salió corriendo para unirse a sus amigos. Pasado un tiempo, el taller quedó vacío y reinaron el silencio y la oscuridad. El pedazo de greda estaba aterrorizado. No solo añoraba la humedad del baúl; también sabía que estaba en peligro.

- Todo ha terminado-, reflexionó. -Me quedaré aquí y me secaré hasta quedar duro como una piedra-.

El pedazo de greda permanecía junto a la ventana abierta, incapaz de moverse, y notaba cómo la humedad se iba evaporando poco a poco. Los rayos del sol lo golpearon con fuerza y el viento de la noche lo secó, hasta que estuvo duro como una piedra. Se había endurecido tanto que apenas podía pensar; solo sabía que estaba desesperado.

Sin embargo, en lo más profundo de su ser quedaba una diminuta gota de humedad, y el pedazo de greda se negó a dejarla escapar.

-Lluvia-, pensó.

-Agua-, suspiró.

-Por favor-, logró por fin transmitir a través de su cuerpo reseco y triste.


Una nube que por allí pasaba sintió lástima del pedazo de greda, y entonces ocurrió algo maravilloso. Comenzó a llover, y unas enormes gotas de lluvia se colaron por la ventana abierta y cayeron sobre el pequeño pedazo de greda. Llovió durante toda la noche y cuando amaneció, el pedazo de greda se encontraba tan blando como en sus mejores tiempos.

El sonido de voces llegó hasta la alfarería.

-¡Oh no!-, exclamó una mujer. Se trataba de una artesana que solía utilizar el taller.

-Alguien ha dejado abierta la ventana durante todo el fin de semana. Habrá que limpiar todo esto. Si quieres, puedes trabajar con la greda mientras voy en busca de un trapo-, le dijo a su hija.

La niña vio el pedazo de greda que estaba junto a la ventana.

-Este es un pedazo perfecto, justo lo que necesito-, comentó.

De inmediato, comenzó a presionar la masa con las manos y a moldearla en formas atractivas. Para el pedazo de greda, los dedos de la niña eran como una bendición.

La niña pensaba mientras trabajaba y sus manos se movían con una idea determinada. El pequeño pedazo de greda sintió que iba tomando una forma hueca y redondeada. Unos cuantos movimientos y ya tenía un mango.

-¡Mamá mamá!-, llamó la niña. -¡He hecho una taza!

-Es preciosa -, dijo su madre-. Ponla en la repisa y después la metemos al horno. Luego podrás pintarla con el color que más te guste.

Al poco tiempo, la pequeña taza estaba en condiciones de ser trasladada a su nuevo hogar. Ahora vive en un estante de la cocina junto a otras tazas, platillos y tazones. Cada pieza es diferente y todas son bellas.

-¡A desayunar! -, llama la madre, mientras pone la taza nueva sobre la mesa y la llena de chocolate caliente.

Diana Engel. Extraído de la versión publicada por el Ministerio de Educación de España, 2009.

Finalmente, ¿por qué sacaron el pedazo de greda del baúl?

Alternativas

A) Porque todos los demás terrones de greda ya se habían sacado del baúl.

B) Porque se encontraba muy por encima de otros pedazos de greda.

C) Porque la profesora le ordenó al niño que utilizara ese pedazo.

D) Porque al niño ese pedazo le gustó más que ninguno.

Enunciado

Pajaritos en la cabeza

Roberto no era un niño muy limpio que digamos. Y, la verdad, es que sus padres siempre estaban muy ocupados en cosas importantes. Cada día su mamá, al salir apurada a su trabajo, le recordaba:

-¡Roberto! Báñate tú solito, ya eres grande y puedes hacerlo. ¡Ah! Y no te olvides de lavarte muy bien la cabeza.

-Sí, mamá -, respondía el niño.

Entonces Roberto entraba al baño y echaba a correr el agua de la ducha, mojando el piso y la toalla para que pareciera que se había bañado.

Su papá, mientras tanto, tomaba el desayuno leyendo su periódico preferido. A veces escuchaba -y otras no- correr el agua de la ducha. Y, por la noche, la mamá de Roberto le preguntaba al papá:

-¿Se bañó el niño?

El papá asentía con un movimiento de cabeza, pues estaba muy ocupado mirando las importantes noticias en la televisión.

Y la mamá se quedaba tranquila.

Otras veces era el papá quien al salir a su trabajo le decía:

-Roberto, báñate y acuérdate de lavarte muy bien la cabeza.

Su mamá, entre tanto, terminaba de arreglarse. A veces escuchaba -y otras no- correr el agua de la ducha. Y, por la noche, el papá le preguntaba a mamá:

-¿Se bañó el niño?

La mamá asentía con un movimiento de cabeza pensando en... ¡vaya a saber qué problema de su oficina!

Entonces el papá se quedaba tranquilo.

Y como nadie se aseguraba de que Roberto se hubiera bañado verdaderamente, ¿para qué hacerlo? De esta manera, las cosas cada día se iba acumulando, más polvo sobre su cabeza; pelusas, semillas, basuritas y cualquier cosa que cayera sobre su negro pelo enrulado, ya no volvía a salir de allí nunca más.

En verdad, a Roberto le pesaba un poco la cabeza, pero no era como para preocuparse.

Un día, sin embargo, las cosas comenzaron a complicarse, pues esa mañana, cuando abrió el agua de la ducha, algunas gotas mojaron el polvo que había sobre su cabeza y una de las semillas empezó a germinar. Echó raíces, un tallo, hojas… Y, poco a poco, un arbolito empezó a crecer sobre la cabeza del niño.

Por supuesto que ni la mamá ni el papá de Roberto se dieron cuenta de aquello. Y menos de los dos pajaritos que llegaron allí en busca de un lugar donde hacer su nido.

Adaptación de Schkolnik Saúl. Pajaritos en la cabeza (fragmento)

¿Qué hacía el padre de Roberto mientras desayunaba?

Alternativas

A) Veía televisión.

B) Leía el periódico.

C) Conversaba con Roberto.

Enunciado

Pajaritos en la cabeza

Roberto no era un niño muy limpio que digamos. Y, la verdad, es que sus padres siempre estaban muy ocupados en cosas importantes. Cada día su mamá, al salir apurada a su trabajo, le recordaba:

-¡Roberto! Báñate tú solito, ya eres grande y puedes hacerlo. ¡Ah! Y no te olvides de lavarte muy bien la cabeza.

-Sí, mamá -, respondía el niño.

Entonces Roberto entraba al baño y echaba a correr el agua de la ducha, mojando el piso y la toalla para que pareciera que se había bañado.

Su papá, mientras tanto, tomaba el desayuno leyendo su periódico preferido. A veces escuchaba -y otras no- correr el agua de la ducha. Y, por la noche, la mamá de Roberto le preguntaba al papá:

-¿Se bañó el niño?

El papá asentía con un movimiento de cabeza, pues estaba muy ocupado mirando las importantes noticias en la televisión.

Y la mamá se quedaba tranquila.

Otras veces era el papá quien al salir a su trabajo le decía:

-Roberto, báñate y acuérdate de lavarte muy bien la cabeza.

Su mamá, entre tanto, terminaba de arreglarse. A veces escuchaba -y otras no- correr el agua de la ducha. Y, por la noche, el papá le preguntaba a mamá:

-¿Se bañó el niño?

La mamá asentía con un movimiento de cabeza pensando en... ¡vaya a saber qué problema de su oficina!

Entonces el papá se quedaba tranquilo.

Y como nadie se aseguraba de que Roberto se hubiera bañado verdaderamente, ¿para qué hacerlo? De esta manera, las cosas cada día se iba acumulando, más polvo sobre su cabeza; pelusas, semillas, basuritas y cualquier cosa que cayera sobre su negro pelo enrulado, ya no volvía a salir de allí nunca más.

En verdad, a Roberto le pesaba un poco la cabeza, pero no era como para preocuparse.

Un día, sin embargo, las cosas comenzaron a complicarse, pues esa mañana, cuando abrió el agua de la ducha, algunas gotas mojaron el polvo que había sobre su cabeza y una de las semillas empezó a germinar. Echó raíces, un tallo, hojas… Y, poco a poco, un arbolito empezó a crecer sobre la cabeza del niño.

Por supuesto que ni la mamá ni el papá de Roberto se dieron cuenta de aquello. Y menos de los dos pajaritos que llegaron allí en busca de un lugar donde hacer su nido.

Adaptación de Schkolnik Saúl. Pajaritos en la cabeza (fragmento). Recuperado de: https://www.curriculumnacional.cl/614/articles-140106_recurso_1.pdf

1. ¿Qué le pasó a Roberto por no bañarse?

A) Sus padres dejaron de prestarle atención.

B) Le creció un árbol en la cabeza.

C) Su pelo se volvio negro.

2. ¿Por qué Roberto tenía "pajaritos en la cabeza"?

A) Porque era despreocupado.

B) Porque era distraido.

C) Porque era sucio.

3. ¿Cómo eran los papás de Roberto con su hijo?

A) Sucios.

B) Trabjadores.

C) Descuidados.

4. ¿Qué hacía Roberto cuando lo mandaban a bañarse?

A) Obedecía a sus padres y se bañaba.

B) Ponía a correr el agua para que los papás creyeran que se bañaba.

C) Algunas veces se bañaba y otras solo dejaba correr el agua de la ducha.