LE07 OA 24
Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura:
- Delimitando el tema de investigación.
- Utilizando los principales sistemas de búsqueda de textos en la biblioteca e internet.
- Usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente.
- Evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito.
- Organizando en categorías la información encontrada en las fuentes investigadas.
- Registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas.
- Elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos.
Textos Escolares oficiales 2022
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Lengua y Literatura 7º Básico, Santillana, Texto del estudiante
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Lengua y Literatura 7º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Lengua y Literatura 7º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Lecciones: clases completas
Evaluaciones del programa
Actividades
Imágenes y multimedia
Imágenes
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Lecturas
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Trabajan en equipo o individualmente, siguiendo un cronograma, para realizar una investigación.
- Colaboran para llevar a cabo una investigación.
- Redactan el tema de manera específica.
- Usan palabras clave para encontrar información en internet.
- Descartan búsquedas que arrojan información muy amplia y buscan palabras o frases que permitan encontrar información más específica.
- Encuentran libros sobre su tema en la biblioteca del establecimiento o en bibliotecas públicas.
- Encuentran información rápidamente usando los índices, glosarios, etc.
- Buscan más fuentes cuando no han recopilado suficiente información o la información encontrada no aporta a su tema de investigación.
- Anotan categorías que sirven para organizar la información relativa al tema.
- Agrupan la información en torno a las categorías establecidas.
- Hacen una lista de las fuentes consultadas.
- Describen brevemente el contenido de cada una de las fuentes consultadas, incluyendo título y autor.
- Escriben un artículo informativo en el cual comunican la información aprendida.
- Elaboran una presentación oral para transmitir los principales hallazgos de su investigación.
Indicadores Unidad 7
- Trabajan en equipo o individualmente, siguiendo un cronograma, para realizar una investigación.
- Colaboran para llevar a cabo una investigación.
- Redactan el tema de manera específica.
- Usan palabras clave para encontrar información en internet.
- Descartan búsquedas que arrojan información muy amplia y buscan palabras o frases que permitan encontrar información más específica.
- Encuentran libros sobre su tema en la biblioteca del establecimiento o en bibliotecas públicas.
- Encuentran información rápidamente usando los índices, glosarios, etc.
- Buscan más fuentes cuando no han recopilado suficiente información o la información encontrada no aporta a su tema de investigación.
- Anotan categorías que sirven para organizar la información relativa al tema.
- Agrupan la información en torno a las categorías establecidas.
- Hacen una lista de las fuentes consultadas.
- Describen brevemente el contenido de cada una de las fuentes consultadas, incluyendo el título y autor.
- Escriben un artículo informativo en el cual comunican la información aprendida.
- Elaboran una presentación oral para transmitir los principales hallazgos de su investigación.
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