LE03 OA 03
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: poemas (Unidad 2 y 3), cuentos folclóricos y de autor (Unidad 1, 3 y 4), fábulas (Unidad 2), leyendas (Unidad 1), mitos, novelas (Unidad 4), historietas (Unidad 1), otros.
Textos Escolares oficiales 2021
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Lenguaje y Comunicación 3° básico, Guía didáctica del docente Tomo 1
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Lenguaje y Comunicación 3° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2
Priorización
Lecciones: clases completas
Actividades de evaluación formativa
Actividades
Sitios de apoyo
Imágenes y multimedia
Lecturas
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas alumno Follet
Lecturas profesor
Lecturas profesor
Lecturas sugeridas y bibliografía
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Lecturas sugeridas
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Videos
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases o independientemente.
- Mencionan textos y autores que han leído.
- Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clasescon otros textos leídos previamente.
- Releen textos que ya conocen.
- Seleccionan textos para leer por su cuenta.
- Recomiendan textos a otros.
Indicadores Unidad 2
- Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases o independientemente.
- Mencionan textos y autores que han leído.
- Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clases con otros textos leídos previamente.
- Releen textos que ya conocen.
- Recomiendan textos a otros.
Indicadores Unidad 3
- Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases o independientemente.
- Mencionan textos y autores que han leído.
- Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clases con otros textos leídos previamente.
- Solicitan recomendaciones de textos similares a los leídos en clase.
- Seleccionan textos para leer por su cuenta.
- Recomiendan textos a otros.
Indicadores Unidad 4
- Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos leídos en clases o independientemente.
- Mencionan textos y autores que han leído.
- Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clases con otros textos leídos previamente.
- Solicitan recomendaciones de textos similares a los leídos en clase.
- Seleccionan textos para leer por su cuenta.
- Recomiendan textos a otros.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
Si necesitas armar evaluaciones para otros OAs o Niveles, accede al buscador del Banco de Preguntas
