Inicio - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Indicadores

Indicadores Unidad 1

• Crean proyectos multimedia individuales o en grupos con apoyo del docente.
• Usan tecnología para intercambiar ideas y experiencias con pares de otras culturas y ayuda del docente.
• Presentan información sobre contribución de otras culturas en el desarrollo de medios y entretenimiento, en textos variados y en forma atractiva.
• Presentan conexiones con contenidos de otras asignaturas en forma atractiva.
• Identifican y describen problemas éticos y legales y sus consecuencias sobre el uso de la tecnología en la escuela.

Indicadores Unidad 2

• Crean proyectos multimedia individuales o en grupos con apoyo de docente.
• Usan tecnología para intercambiar ideas y experiencias con pares de otras culturas, con ayuda del docente.
• Presentan conexiones con contenidos de otras asignaturas y otras culturas en forma atractiva.
• Escriben sobre la contribución de otras culturas en diferentes áreas.
• Comparten historias sobre experiencias personales en forma atractiva.
• Comparan aspectos como geografía y clima en diferentes regiones del mundo.

Indicadores Unidad 3

• Crean proyectos multimedia individuales o en grupos.
• Usan tecnología para intercambiar ideas y experiencias con estudiantes de otras culturas, con ayuda de sus pares.
• Presentan conexiones con contenidos de otras asignaturas e información sobre lugares y servicios en forma creativa.
• Describen lugares en diferentes regiones del mundo.
• Comparten historias sobre experiencias personales en forma interesante.

Indicadores Unidad 4

• Crean proyectos multimedia individuales o en grupos.
• Usan tecnología para intercambiar ideas y experiencias con estudiantes de otras culturas, con ayuda de sus pares.
• Presentan conexiones con contenidos de otras asignaturas y el futuro en forma creativa.
• Escriben sobre desafíos futuros y planten soluciones a problemas del transporte, energía, aprendizaje y vivienda.
• Comparten ideas personales sobre el futuro en forma interesante.