= Objetivos priorizados nivel 1 |
= Objetivos priorizados nivel 2
IN07 OA 03
Identificar en los textos escuchados: Tema e ideas generales. Información específica y detalles relevantes asociados a personas y sus acciones, lugares, tiempo, hablantes y situaciones. Pasos en instrucciones y procedimientos, secuencia de eventos, diferencia entre hecho y opinión y relaciones de causa-efecto.
Textos Escolares oficiales 2022
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Inglés 7° básico, University of Dayton Publishing, Student's Book
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Inglés 7º Básico, University of Dayton Publishing, Activity Book
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Inglés 7º Básico, University of Dayton Publishing, Teacher´s Guide Volumen 1
Textos Escolares elaborados por Mineduc
Inglés 7º básico, University of Dayton Publishing,Teacher´s Guide Volumen 2
Actividades
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Identifican el tema en los textos escuchados, basados en la información específica escuchada.
- Reconocen ideas generales en el texto asociadas a preguntas de información.
- Resumen los puntos principales de la información escuchada con apoyo de esquemas.
- Identifican información específica relacionada con personas y sus acciones, lugares, fechas.
- Formulan preguntas asociadas a información general y específica para clarificar o ampliar la información del texto.
Indicadores Unidad 2
- Identifican tema en los textos escuchados.
- Reconocen ideas generales que se relacionan con el tema del texto.
- Resumen puntos principales del texto escuchado.
- Identifican información específica relacionada con personas y sus acciones, lugares y tiempo.
- Identifican hablantes y las situaciones en las que participan.
- Formulan preguntas asociadas a información general y específica para clarificar o ampliar la comprensión del texto.
Indicadores Unidad 3
- Identifican tema en los textos escuchados con el apoyo de frases clave e información específica.
- Reconocen ideas generales del texto escuchado con apoyo de preguntas yes/no y preguntas de información.
- Resumen puntos principales de la información escuchada con apoyo de imágenes o esquemas.
- Completan organizadores gráficos acerca de información específica de los textos.
- Asocian acciones a quienes las realizan.
- Identifican y ordenan eventos importantes.
- Identifican y ordenan elementos de un procedimiento.
Indicadores Unidad 4
- Relacionan el tema del texto con otros textos escuchados.
- Reconocen ideas relevantes en el texto.
- Resumen puntos principales del texto escuchado.
- Identifican información específica relacionada con personas y sus acciones, lugares, tiempo.
- Identifican hablantes y las situaciones en las que participan.
- Formulan preguntas asociadas a información relevante para clarificar o ampliar la comprensión del texto.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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