Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión oral de textos adaptados y auténticos, acompañados de imágenes, muy breves y simples, como cuentos, rimas y chants relacionadas con su contexto; identificando personajes y objetos.

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ENKI OAH f

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión y reconocimiento de sonidos iniciales y palabras de uso muy frecuente.

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ENKI OAH g

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral respondiendo a preguntas simples y cerradas, completando frases o realizando acciones y mímicas al reproducir canciones, rimas y chants.

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ENKI OAH h

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita copiando o trazando modelos.

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ENPK OAH a

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión oral de textos adaptados y auténticos leídos por adultos, muy breves y simples, como: cuentos, rimas, chants.

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ENPK OAH b

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión de lectura con apoyo de textos adaptados, ilustrados y auténticos muy breves y simples, como: cuentos, etiquetas, frases descriptivas.

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ENPK OAH c

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral de canciones, chants, rimas o dialogos muy breves y simples con apoyo de un adulto, familiarizándose con sonidos propios de inglés.

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ENPK OAH d

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita de trazos o modelos de letras representativas de sonidos iniciales con apoyo.

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5° básico

EN05 OAH a

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos orales adaptados y auténticos simples como poemas y canciones, cuentos, diálogos, exposiciones orales y artículos informativos.

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EN05 OAH b

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión de lectura de textos literarios y no literarios, adaptados y auténticos simples.

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EN05 OAH c

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral de diálogos, presentaciones o actividades grupales, con apoyo visual y/o digital, en torno a los temas del año.

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EN05 OAH d

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita de textos escritos de acuerdo a un modelo de textos no literarios y literarios en torno a los temas del año.

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6° básico

EN06 OAH a

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos orales adaptados y auténticos simples como poemas y canciones, cuentos, diálogos, exposiciones orales y artículos informativos.

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EN06 OAH b

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión de lectura de textos literarios y no literarios, adaptados y auténticos simples.

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EN06 OAH c

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral de diálogos, presentaciones o actividades grupales, con apoyo visual y/o digital, en torno a los temas del año.

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EN06 OAH d

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita de textos escritos de acuerdo a un modelo de textos no literarios y literarios en torno a los temas del año.

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7° básico

EN07 OAH a

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos variados tales como canciones, poemas, videos tutoriales, video-clip musicales, relatos deportivos, entrevistas, etc.

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EN07 OAH b

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión lectora de poemas, instructivos y manuales de juegos, reglamentos deportivos, artículos sobre artistas o deportistas importantes, relatos, etc.

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EN07 OAH c

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral por medio de diálogos y presentaciones sobre los temas de la unidad.

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EN07 OAH d

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita utilizando las etapas del proceso de escritura para generar textos sobre eventos, experiencias personales, etc.

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EN07 OAH e

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos variados tales como descripciones, conversaciones, presentaciones orales.

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EN07 OAH f

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión lectora de artículos, infografías, folletos, etc sobre causas y efectos de los desastres naturales y qué hacer en caso de estar en uno.

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EN07 OAH g

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral por medio de presentaciones y discusiones sobre los temas de la unidad.

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EN07 OAH h

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita utilizando las etapas del proceso de escritura para generar textos como infografías, posters, folletos, etc.

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EN07 OAH i

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos variados tales como anécdotas, consejos, narraciones, descripciones.

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EN07 OAH j

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión lectora de folletos turísticos, narraciones culturales, cuentos etc.

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EN07 OAH k

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral por medio de narraciones y conversaciones sobre los temas de la unidad.

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EN07 OAH l

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita utilizando las etapas del proceso de escritura para generar textos como narraciones, folletos, etc.

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EN07 OAH m

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión auditiva de textos variados tales como conversaciones, entrevistas, noticias, reportajes, etc.

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EN07 OAH n

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Comprensión lectora de noticias, artículos noticiosos, etc.

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EN07 OAH o

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión oral por medio de reportes, entrevistas y presentaciones sobre temas de actualidad.

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EN07 OAH p

Eje: Inglés (Propuesta) / Inglés (Propuesta) Habilidades

Expresión escrita utilizando las etapas del proceso de escritura para generar textos como noticias, relatos, etc.

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