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Indicadores

Indicadores unidad 1

• Responden a preguntas cerradas y habituales con "yes" o "no" ,como por ejemplo: "do you like this?", "do you want to do this?"
• Ejecutan acciones mencionadas en cuentos o canciones
• Realizan mímicas simples de acciones mencionadas en cuentos o ilustraciones
• Finaliza oraciones cortas dichas por el docente, con vocabulario habitual (como colores, animales)

Indicadores unidad 2

• Responden a preguntas cerradas y habituales con "yes" o "no", como por ejemplo: "do you like this?", "do you want to do this?"
• Ejecutan acciones mencionadas en cuentos o canciones
• Realizan mímicas simples de acciones mencionadas en cuentos o ilustraciones
• Finaliza oraciones cortas dichas por el docente, con vocabulario habitual (como partes del cuerpo).

Indicadores unidad 3

• Responden a preguntas cerradas y habituales con "yes" o "no", como, por ejemplo: "do you like this?", "do you want to do this?"
• Ejecutan acciones mencionadas en cuentos o canciones
• Realizan mímicas simples de acciones mencionadas en cuentos o ilustraciones
• Finaliza oraciones cortas dichas por el docente, con vocabulario habitual (como colores, animales).

Indicadores unidad 4

• Responden a preguntas cerradas y habituales con "yes" o "no" como, por ejemplo: "do you like this?", "do you want to do this?"
• Ejecutan acciones mencionadas en cuentos o canciones
• Realizan mímicas simples de acciones mencionadas en cuentos o ilustraciones
• Finaliza oraciones cortas dichas por el docente, con vocabulario habitual (como colores, animales).