EN06 OA 04
Reaccionar y demostrar interés por lo escuchado estableciendo relaciones con experiencias personales y/o la propia cultura, expresando preferencias, sentimientos y opiniones, por medio de: - ilustraciones y representaciones (maquetas, esquemas) - dramatizaciones - exposiciones orales - párrafos o resúmenes breves - preguntas acerca del tema.
Textos Escolares oficiales 2023
Textos Escolares Licitados por Mineduc
Inglés (Propuesta) 6° básico, Richmond, Teacher's Book Volume 1
Textos Escolares Licitados por Mineduc
Inglés (Propuesta) 6° básico, Richmond, Teacher's Book Volume 2
Indicadores
Indicadores unidades 1, 2, 3 y 4
- Ilustran similitudes y/o diferencias entre su cultura y aspectos clave de otras culturas
- Seleccionan aspectos interesantes sobre la dramatización
- Explican en exposiciones orales como el texto escuchado se relaciona con sus experiencias y como les afecta emocionalmente
- Formulan opiniones personales en un breve resumen o párrafo
- Formulan preguntas que vinculan el texto con sus experiencias y/ cultura.
Indicadores unidad 1
- Ilustran similitudes y/o diferencias entre su cultura y aspectos clave de otras culturas
- Seleccionan aspectos interesantes del texto escuchado y los reflejan en una dramatización
- Explican en exposiciones orales como el texto escuchado se relaciona con sus experiencias y como les afecta emocionalmente
- Formulan opiniones personales en un breve resumen o párrafo
- Formulan preguntas que vinculan el texto con sus experiencias y/ cultura.
Indicadores unidad 2
- Ilustran similitudes y/o diferencias entre su cultura y aspectos clave de otras culturas
- Seleccionan aspectos interesantes del texto escuchado y los reflejan en una dramatización
- Explican en exposiciones orales como el texto escuchado se relaciona con sus experiencias y como les afecta emocionalmente
- Formulan opiniones personales en un breve resumen o párrafo
- Formulan preguntas que vinculan el texto con sus experiencias y/ cultura.
Indicadores unidad 3
- Ilustran similitudes y/o diferencias entre su cultura y aspectos clave de otras culturas
- Seleccionan aspectos interesantes del texto escuchado y los reflejan en una dramatización
- Explican en exposiciones orales como el texto escuchado se relaciona con sus experiencias y como les afecta emocionalmente
- Formulan opiniones personales en un breve resumen o párrafo
- Formulan preguntas que vinculan el texto con sus experiencias y/ cultura.
Indicadores unidad 4
- Ilustran similitudes y/o diferencias entre su cultura y aspectos clave de otras culturas
- Seleccionan aspectos interesantes del texto escuchado y los reflejan en una dramatización
- Explican en exposiciones orales como el texto escuchado se relaciona con sus experiencias y como les afecta emocionalmente
- Formulan opiniones personales en un breve resumen o párrafo
- Formulan preguntas que vinculan el texto con sus experiencias y/ cultura.
Modifica o crea tu evaluación seleccionando las preguntas disponibles para este objetivo que te interesen. Solo debes hacer clic en el botón "Agregar pregunta".
Cada vez que sumes una pregunta, aumentará en una unidad el botón que flota al costado derecho de esta página. Si lo presionas verás el listado de preguntas de la evaluación que estás creando o modificando.
Si deseas buscar más preguntas por nivel, asignatura, eje, unidad, objetivo o un término, utiliza el buscador de Arma tu evaluación
