HI2M OA 17
Caracterizar el modelo económico neoliberal implementado en Chile durante el régimen o dictadura militar, considerando aspectos como la transformación del rol del Estado y la disminución del gasto social, la supremacía del libre mercado como asignador de recursos, la apertura comercial y la disponibilidad de bienes, la política de privatizaciones e incentivo a la empresa privada y el cambio en las relaciones y derechos laborales, y evaluar sus consecuencias sociales en el corto y largo plazo.
Textos Escolares oficiales 2022
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Medio, SM, Texto del estudiante
Priorización
Actividades
Imágenes y multimedia
Unidad 0
PriorizaciónUnidad 3
Indicadores
Indicadores unidad 3
- Describen la trasformación del rol del Estado producto del modelo económico neoliberal, considerando las funciones y atribuciones asignadas al mercado y al Estado, y su impacto en la vida cotidiana de las personas.
- Reconocen los efectos de la disminución del gasto social durante la dictadura y sus efectos en el Chile actual, considerando información estadística.
- Explican la adopción del libre mercado como asignador de recursos y la apertura comercial, considerando sus consecuencias a nivel macro- y microeconómico.
- Comparan la política de privatizaciones e incentivo a la empresa privada que promueve el modelo desde sus orígenes, con su reflejo en la Constitución Política y los actuales programas gubernamentales proinversión, para reconocer elementos de continuidad y cambio.
- Describen los cambios en la legislación laboral que producen las políticas en dictadura, en el marco del modelo económico neoliberal, a través de casos concretos, proyectándolo al presente.
- Evalúan logros y debilidades del desenvolvimiento de la economía durante el período dictatorial y su proyección hasta la actualidad.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-HI -1031965] Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2M
Enunciado
1. Análisis de Texto
La dictadura militar y el desmantelamiento de las políticas de bienestar social
"Las reformas del régimen militar también tuvieron un carácter administrativo. Por otro lado la descentralización en la prestación de numerosos servicios llevó a una municipalización poco democrática ideologizada y con escaso criterio de realidad cuyos efectos persisten hasta hoy.
Por tanto se trató de una transformación estructural del modelo administrativo clásico en que se redujo el aparato burocrático se incorporó al mundo privado en la gestión pública y se restaron atribuciones al Estado central por medio de una descentralización municipal. Fue en este contexto que se privatizó la previsión surgiendo el sistema privado de pensiones basado en la capitalización individual a cargo de instituciones con fines de lucro las AFP. Se abrió paso a los seguros de salud privados apareciendo las Instituciones de Salud Previsional -Isapres-. Simultáneamente se redujo el gasto social en este sector lo que causó un enorme deterioro de los hospitales públicos. Respecto de la educación el Estado traspasó a las municipalidades los liceos y colegios que tenía el gobierno central y se permitió a inversionistas privados incorporarse al sistema universitario surgiendo numerosas universidades que han asumido un rol muy importante en el desarrollo de la Educación Superior."
Fuente: Olmos C. y Silva R. (2010). El rol del Estado chileno en el desarrollo de las políticas de bienestar. Santiago: Expansiva UDPD
En base a la lectura uno de los rasgos distintivos del régimen militar iniciado en 1973 fue:
Alternativas
A) La aplicación de una política económica de bienestar social.
B) La aplicación de medidas de distribución de la renta.
C) La centralización de las áreas de servicio social en manos del Estado.
D) El fomento de la participación de la empresa privada en la prestación de servicios de interés social como la salud y la educación.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-HI -1032010] Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2M
Enunciado
Entre las medidas económicas implementadas por la dictadura militar entre 1973 y 1990 destacan:
Alternativas
A) La disminución del gasto público.
B) La profundización de la política de estatización de la economía.
C) Incremento acelerado de los aranceles.
D) El incremento de la inversión estatal en programas sociales.
Reforma administrativa
Enunciado
La organización político-administrativa del territorio de Chile pasó por varios procesos de regionalización durante el siglo XX: CORFO en 1950 ODEPLAN en 1965 y CONARA en 1974. ¿Qué objetivo(s) tuvo la reforma administrativa impulsada por este último organismo?
I. Integrar los diferentes sectores económicos.
II. Control efectivo de las fronteras del país.
III. Descentralizar administrativamente el país.
Alternativas
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) I II y III
Políticas económicas Chilenas en dictadura
Enunciado
¿Cuál(es) de las siguientes politicas economicas desarrolló la Dictadura Militar que asumió el país a partir de 1973?
I. Privatizar las empresas del Estado.
II. Bajar los aranceles aduaneros.
III. Adoptar medidas proteccionistas.
Alternativas
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) I II y III
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-HI2 OA17-1049906] Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2M
Enunciado
Participación de empresas estatales en la producción
1973-1998 (en porcentajes)
Fuente: Hachette D. Privatizaciones: reforma estructural pero inconclusa. En: La transformación económica de Chile Centro de Estudios Públicos 2001.
La tabla anterior muestra los porcentajes de participación de las empresas estatales en distintas actividades económicas. En relación a la información entregada ¿qué conclusión(es) se puede(n) extraer?
I La disminución de industrias estatales en transporte y comunicaciones responde a la disminución de exportaciones chilenas.
II La política de privatizaciones explicaría el descenso general de la participación estatal en la producción.
III Existe una fuerte vinculación entre el gasto en servicios públicos y la implementación de políticas estatales subsidiarias.
Alternativas
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
