Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios
HI05 OA 11
Analizar y dar ejemplos de diversas maneras en las que el trabajo de las personas, sus ideas y proyectos potencian y dan valor a los recursos naturales (por ejemplo: tecnología de riego, elaboración de vinos, uso de madera en la construcción, nuevas formas de explotación sustentable).
Textos Escolares oficiales 2023
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° Básico, SM, Texto del estudiante
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5º básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5º básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Lecturas
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Explican de qué manera el trabajo de las personas aumenta el valor de los recursos naturales.
- Obtienen información sobre cómo la creatividad humana y el trabajo han permitido potenciar el valor de los recursos naturales en el país y en el mundo. Caracterizan diferentes iniciativas que permiten optimizar el uso de los recursos naturales, como reciclaje, utilización de paneles solares, etc.
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Preguntas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-HI -1038000] Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5
Enunciado
¿Cuál de las siguientes alternativas es una iniciativa que impulsa el mayor aprovechamiento de los recursos naturales?
Alternativas
A) El uso de químicos en la producción.
B) El uso de materia prima de alta calidad en la producción.
C) El reciclaje de desechos reaprovechables en la producción.
D) El uso de mayor mano de obra en la producción.
Trabajo de las personas
Enunciado
Observa la siguiente imagen.
¿Qué tipo de producto se observa?
Alternativas
A) Un producto de manufactura industrial.
B) Una materia prima.
C) Un recurso natural no renovable.
Tecnología de riego
Enunciado
"La agricultura de riego ha impulsado gran parte del incremento de la producción mundial de alimentos en los últimos decenios. Si bien sólo una parte de las tierras agrícolas del planeta cuentan con irrigación en ellas se produce el 40$\%$ de nuestro suministro de alimentos. Los rendimientos más altos obtenidos en la agricultura de riego duplican con creces los rendimientos más altos de la agricultura de secano e incluso los cultivos de riego que consumen pocos insumos son más productivos que los de secano que consumen muchos insumos."
Fuente: "Mejorar la tecnología de riego" en: http://www.fao.org artículo; mejorar la tecnología de riego.
¿Qué medida han empleado los agricultores para mejorar la situación?
Alternativas
A) Han implementado el riego por goteo.
B) Han decidido abandonar los cultivos.
C) Han utilizado aguas contaminadas de estanques residuales.
D) Han reducido el consumo de alimentos.
