Habilidades
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Actitudes
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Actitudes
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Grupo: Título del recurso
MA03 OAH c
Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
Clasificaciones
Textos Escolares oficiales 2022

Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1

Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2

Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades

Divisiones como reparticiones y agrupaciones en partes iguales 2

Identificar y describir unidades, decenas y centenas en números menores a 1000

Multiplicaciones como adiciones reiteradas usando las tablas del 7 y 9
Imágenes y multimedia
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
¿Cuál es el número?
Enunciado
¿Cuál de los siguientes números es el menor que se puede formar con los dígitos 3, 4 y 1?
Alternativas
A) 431
B) 143
C) 341
D) 134
Respuesta
D) 134
Ordena números
Enunciado
Ordena los números de 3 dígitos formados por 1, 5 y 9. Comienza con el menor.
_____, _____, ______, _____, _____, _____
Respuesta

Perímetro
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de un cuadrado cuyo lado es 6 cm?
A) 12 cm
B) 24 cm
C) 36 cm
Respuesta
B.
Perímetro 2
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de la siguiente figura?

a) 12 cm
b) 18 cm
c) 24 cm
Respuesta
b)
Perímetro 3
Enunciado
Calcula y selecciona la respuesta correcta, encerrándola en un círculo.
¿Cuál es el perímetro de un rectángulo cuyos lados miden 10 cm y 2 cm?
a) 12 cm
b) 16 cm
c) 24 cm
Respuesta
c)
Perímetro 4
Enunciado
Observa las medidas de la siguiente figura

¿Cuál de las siguientes opciones es falsa?
A) El perímetro de la figura es 50 cm
B) El lado x mide 11 cm
C) El lado y mide 8 cm
D) El perímetro de la figura no se puede determinar
Respuesta
D)
Es falsa D) porque el perímetro sí se puede determinar. El lado x mide 11 cm y el lado y mide 8 cm, luego el perímetro de la figura es (4 + 2 + 11 + 8 + 15 + 10)cm = 50 cm
¿Para qué sirve un gráfico?
Enunciado
Responde
Un gráfico de barras sirve para:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Respuesta
Nota para el profesor: Para evaluar la respuesta se puede utilizar la siguiente rúbrica:
Categoría | Descriptor |
---|---|
Destacado (todo el puntaje) |
La respuesta del estudiante debe contener al menos los siguientes puntos: |
Logrado (mitad del puntaje) |
La respuesta del estudiante contiene solo uno de los puntos mencionados anteriormente. |
Insuficiente (sin puntaje) |
La respuesta del estudiante no hace mención a ninguno de los puntos mencionados anteriormente. |