Priorización 2023-2025: Habilidades
MA03 OAH n
Representar: Transferir una situación de un nivel de representación a otro (por ejemplo: de lo concreto a lo pictórico y de lo pictórico a lo simbólico, y viceversa).
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 3° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 3° Básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 3° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 2
Resolución de problemas que involucra adición de números naturales de tres dígitos 3
Resolución de problemas que involucra contar o usar dinero 3
Material didáctico
PriorizaciónUnidad 1Unidad 2Unidad 3Unidad 4Unidad 5
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PriorizaciónUnidad 2
Priorización
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Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
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Preguntas
Representaciones de un número 2
Enunciado
Observa y sigue el ejemplo:
Problema división 5
Enunciado
Encierra las pelotas con una línea para obtener 3 grupos con igual cantidad de pelotas.
_____ : _____ = _____
Hay ____ pelotas en cada grupo.
Fracción no sombreada
Enunciado
¿Qué fracción de la siguiente figura no se encuentra sombreada?
¿Qué fracción es?
Enunciado
Expresa la porción sombreada de la figura como fracción.
Localizando en la cuadrícula
Enunciado
Escribe una:
- A en el espacio 1D
- B en el espacio 7H
- C en el espacio 5C
Localizando en la cuadrícula 2
Enunciado
Determina la ubicación de las letras A, B y C en la cuadrícula.
Caras, aristas y vértices
Enunciado
Observa los diferentes cuerpos geométricos y completa la tabla.
 |
Caras, vértices y aristas 2
Enunciado
Indica el número de caras, vértices y aristas de los siguientes cuerpos. Luego escribe sus nombres.
Reconociendo figuras 3D
Enunciado
Encierra en un círculo el dibujo que presenta las siguientes características:
Ordenando en una línea de tiempo
Enunciado
Ordena los siguientes hitos de la tecnología en una línea de tiempo.
1947 - Nace el 1° Computador electrónico
1927 - Nace la TV
1971 - Nace el Email
1843 - Nace el código morse
La hora en punto
Enunciado
Escribe con palabras la hora que marca cada reloj.
La hora en punto y media
Enunciado
Escribe con palabras la hora que marca cada reloj.
Marcando la hora
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
Marcando la hora 2
Enunciado
Dibuja las manecillas de cada reloj según la hora señalada.
¿Qué hora es?
Enunciado
Escribe la hora que marca cada reloj.
¿Qué hora es? 2
Enunciado
Escribe la hora que marca cada reloj.
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Lee la hora que marca cada reloj analógico y anota la letra del reloj digital que le corresponde
Relojes analógicos y digitales
Enunciado
Une con una línea cada reloj digital con el reloj análogo que marca la misma hora.
De tabla a gráfico
Enunciado
Traspasa los datos de la tabla al gráfico.
Leyendo un pictograma 3
Enunciado
Observa el pictograma.
AMBULANCIAS QUE INGRESARON A HOSPITALES EL DÍA 14 DE ABRIL DE 2014
Con los datos del gráfico, completa ahora la siguiente tabla:
Diagrama de puntos 3
Enunciado
Haz un diagrama de punto para mostrar los datos de la tabla.
Tabla: Libros leídos por cada niño.
| Nombre | Cantidad |
|---|---|
| Tomás | 5 |
| Santiago | 7 |
| Alberto | 4 |
| Max | 7 |
