Priorización 2023-2025: Habilidades
MA05 OAH k
Modelar matemáticamente situaciones cotidianas:
- organizando datos
- identificando patrones o regularidades
- usando simbología matemática para expresarlas.
Textos Escolares oficiales 2023
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Buscando regularidades en la multiplicacion de números naturales por múltiplos de 10
Resolución de problemas que involucra multiplicaciones de números naturales
Material didáctico
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Mayor, menor o igual
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Mayor, menor o igual 2
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Mayor, menor o igual 3
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Determinando la cantidad de sillas en el cine
Enunciado
El cine del barrio tiene 35 asientos en cada fila. La cantidad de filas son 15 .
A) Entonces, ¿cuántos asientos tiene en total el cine?
Escribe la operación matemática y resuelve
Respuesta: ____________________
B) Los dias de semana llega poco público al cine, se ocupan sólo 18 asientos por fila en promedio, ¿cuántos asientos quedan desocupados?
Escribe la operación matemática y resuelve
Respuesta: ____________________
