MA05 OAH k
Modelar: Modelar matemáticamente situaciones cotidianas: organizando datos; identificando patrones o regularidades; usando simbología matemática para expresarlas.
Textos Escolares oficiales 2022
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 1
Sumo Primero 5° Básico, Mineduc, Guía Didáctica Docente Tomo 2
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Matemática 5º básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades
Buscando regularidades en la multiplicacion de números naturales por múltiplos de 10
Resolución de problemas que involucra multiplicaciones de números naturales
Imágenes y multimedia
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A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Diferentes representaciones de un número
Enunciado
Completa la siguiente tabla. Guíate por el ejemplo.
Formando números
Enunciado
Usando una vez cada dígito que está en el recuadro, forma seis números diferentes de seis cifras cada uno y anótalos en las líneas.
Ahora, ordénalos de menor a mayor escribiendo los números del 1 al 6 en los cuadrados correspondientes.
Formando números 2
Enunciado
Con los dígitos que están en el recuadro, forma seis números diferentes de seis cifras cada uno y anótalos en las líneas.
Ahora, ordénalos de mayor a menor escribiendo los números del 6 al 1 en los cuadrados correspondientes.
Mayor, menor o igual
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Mayor, menor o igual 2
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Mayor, menor o igual 3
Enunciado
Compara los siguientes pares de números, usando <, > o =
Problema multiplicaciones 2
Enunciado
Paty tiene que comprar asientos nuevos para un cine que tiene capacidad para 55 filas de 35 asientos cada una.
A) ¿Cuántos asientos tiene en total el cine?
Respuesta: ____________________
B) Si en este cine, en promedio se ocupan solo 18 asientos por fila, ¿cuántos asientos quedan desocupados?
Respuesta: ____________________
Problema bencina por kilómetros
Enunciado
En la carretera, mi auto recorre 11 km por litro de bencina. ¿Cuántos litros de bencina necesito para recorrer 385 km?
R:
Problema multiplicaciones
Enunciado
Esteban va a comprar un televisor en cuotas de $64.990. Lo pagará en 12 cuotas iguales. ¿Cuánto será el valor del televisor?
Respuesta: ____________________
Problema multiplicaciones 3
Enunciado
En el colegio de Pepita, se irán de campamento varios cursos. Para ello, arrendaron 12 buses con capacidad para 39 alumnos cada uno.
A) Si se completan los 12 buses con estudiantes ¿Cuántos alumnos van en total al campamento?
Respuesta: ____________________
B) Los estudiantes dormirán en carpas y en cada una de ellas dormirán 6 estudiantes, ¿cuántas carpas se necestian en total para que duerman los estudiantes?
Respuesta: ____________________
Problema operaciones combinadas
Enunciado
Juanita compró 6 paquetes de azúcar a $539 cada uno.
Pagó con un billete de $5 000. ¿Cuánto recibió de vuelto?
Respuesta
Problema operaciones combinadas 2
Enunciado
María fue a comprar arroz al supermercado. El paquete de 3 kg costaba 2 479 pesos, el paquete de 1 kg 869 pesos
¿Cuánta plata puede ahorrar si compra el paquete de 3 kg en lugar de 3 paquetes de 1 kg cada uno?
R:
Problema operaciones combinadas 3
Enunciado
Una persona gana $27 500 al día. Trabaja 22 días cada mes. ¿Cuánto gana al mes y en un año?
R:
Problema operaciones combinadas 4
Enunciado
Joaquín está juntando figuritas para pegar en su álbum. En cada página le caben 13. Ya tiene 15 páginas completas, más 7 sueltas. ¿Cuántas figuritas tiene en total?
R:
Problema operaciones combinadas 5
Enunciado
En el hotel hay 54 habitaciones: 35 son para dos personas, 10 son para una pareja más dos hijos y 9 son para una pareja con guagua. El hotel está lleno. ¿Cuántas personas hay alojadas en el hotel?
R:
Problema con fracciones 8
Enunciado
Benjamín fue al supermerdado y compró 1/4 kg de manzanas, 1/2 kg de peras, 1/6 de kg de paltas, 1/5 kg de ají y 1/3 kg de tomates.
¿Qué compró en mayor cantidad? __________________________
¿Qué compró en menor cantidad? ____________________________
Ordena las cantidades que compró de mayor a menor:
____ ____ ____ ____
Problema con secuencias
Enunciado
Pedro puso 70 vasos plásticos en una bandeja, 80 en la segunda bandeja y 90 en la tercera bandeja. Siguiendo este patrón, ¿cuántos vasos plásticos pondrá Pedro en la cuarta bandeja?
Alternativas
A) 100
B) 110
C) 10
D) 108
Problema con secuencias 2
Enunciado
Eva puso 18 perlas para hacer un collar en una caja, 22 perlas en una segunda caja, 26 perlas en una tercera caja, 30 perlas en una cuarta caja y 34 perlas en una quinta caja. Siguiendo este patrón, ¿cuántas perlas pondrá Eva en la sexta caja?
Alternativas
A) 42
B) 38
C) 39
D) 41
Secuencias numéricas 4
Enunciado
Las siguientes secuencias siguen un patrón diferente. Completa con los números que podrían ir a continuación en cada una de ellas.
