= Objetivos priorizados nivel 1 |
= Objetivos priorizados nivel 2
EF03 OA 01
Demostrar capacidad para ejecutar de forma combinada las habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y estabilidad en diferentes direcciones, alturas y niveles, ejemplo, correr y lanzar un objeto con una mano, caminar sobre una línea y realizar un giro de 180° en un pie.
Actividades
Actividades complementarias 
Educación Física y SaludMovimiento en 15 minutos - NT1 a 4° Medio
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Combinan y usan el máximo de habilidades de desplazamiento, como reptar y correr de forma coordinada, trepar y saltar, caminar, correr y saltar, deslizar y saltar en un pie, saltar con un pie y luego con el otro.
- Aceleran una carrera para alcanzar una mayor altura o distancia en el salto.
- Caminan sobre una viga dibujada o puesta a una altura.
- Ejecutan distintas combinaciones para iniciar y terminar el salto; por ejemplo: saltar con un pie y aterrizar con los pies juntos, saltar a pies juntos y aterrizar con el pie derecho.
- Lanzan y reciben un balón mientras se desplazan.
- Reciben un balón que fue lanzado contra el piso.
- Ruedan un balón entremedio de conos con las manos o los pies.
- Conducen un balón con el pie en zigzag.
- Patean un balón que es lanzado por un compañero.
- Ejecutan actividades de equilibrio en superficies estables e inestables, procurando desarrollar las nociones de los segmentos corporales en el espacio que permitan moverse en gran variedad de formas: giros, rotaciones, balanceos, colgarse, zigzag, posiciones en el lugar, posiciones invertidas, posiciones en suspensión, posiciones sobre bases reducidas, saltos o aterrizajes o caídas de alturas.
- Demuestran diferentes formas de mantener el equilibrio estático y dinámico; por ejemplo: separan las piernas para aumentar la base de soporte, se agachan para bajar el centro de gravedad, entre otros.
Indicadores Unidad 2
- Se desplazan con una carrera fluida, ejecutando un movimiento cíclico y continuo de los brazos.
- Mantiene el equilibrio de un balón en una mano mientras se desplazan sobre una viga.
- Reciben un balón en el aire que fue lanzado por un compañero desde una posición estática.
- Patean el balón hacia un compañero con la parte interior y exterior del pie.
- Hacen rodar un balón con precisión hacia un punto determinado.
- Golpean un balón en forma continua con una paleta u otro implemento.
- Se desplazan boteando un balón mientras se mueven alrededor de obstáculos.
- Ejecutan la posición invertida.
- Ejecutan giros en 180 grados después de haber realizado una carrera.
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