CN02 OAH e
Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y experiencias de forma oral y escrita, y a través de presentaciones, TIC, dibujos, entre otros.
Textos Escolares oficiales 2021
Ciencias Naturales 2° básico, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 2° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Corazón
Enunciado
Dibuja el corazón en la posición correcta y luego responde:
A. ¿Qué estructuras están conectadas al corazón?
B. ¿Qué huesos protegen al corazón?
Estómago
Enunciado
Lee los enunciados y escribe una V si son verdaderos o F si son falsos.
1.______ La comida no es necesaria para vivir.
2.______ La comida es transformada en el estómago.
3.______ El estómago está ubicado al lado del corazón.
4.______ Es importante mascar la comida antes de tragarla.
Funciones de los órganos
Enunciado
Une los órganos con la función correspondiente.
Músculos
Enunciado
Dibuja dos movimientos que realizas con tus músculos de manera involuntaria y dos de manera voluntaria.
Músculos y esqueleto
Enunciado
¿Cómo funcionan los músculos y el esqueleto?
Alternativas
A. Los músculos reparten oxígeno y el esqueleto lo protege.
B. Los músculos protegen los órganos y el esqueleto bombea la sangre.
C. Los músculos y el esqueleto trabajan juntos para mover el cuerpo.
Pulmones
Enunciado
¿Qué pasaría si no tuvieramos pulmones?
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Agua
Enunciado
Completa con V para los enunciados verdaderos y F para los enunciados falsos.
1. ____ El agua se congela cuando se expone a temperaturas muy bajas.
2. ____ El agua que sale de la llave sale en estado gaseoso.
3. ____ El agua se evapora cuando está expuesta a altas temperaturas.
4. ____ El agua puede disolver sal.
Completa las propiedades del agua
Enunciado
Completa las oraciones usando las palabras de la caja.
Agua en el paisaje
Enunciado
Dibuja un paisaje en donde aparezca el agua en sus tres estados: líquido, sólido, gaseoso.
Agua sólida
Enunciado
El agua sólida se conoce como hielo.
Alternativas
A.Verdadero
B. Falso
Cambios de estados del agua
Enunciado
¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un cambio de agua líquida a sólida?
Alternativas
A. Cuando llueve se forman charcos
B. Una poza de agua que se congela en la mañana
C. El vapor que sale de una tetera hirviendo
D. Cuando empañamos los vidrios al respirar
Cambios en un helado
Enunciado
¿Qué pasaría con un helado si lo dejas todo el día al sol? Escribe y dibuja los tres estados por los que pasaría.
¿Por qué se producen los cambios de estado?
Enunciado
¿Por qué se producen los cambios de estado del agua?
Alternativas
A. Por el recipiente en que está el agua.
B. Por el color del agua.
C. Por los cambios de temperatura.
Ciclo del agua
Enunciado
Observa el siguiente dibujo ¿a qué proceso en el ciclo del agua corresponde el número 3?
Alternativas
A) Formación de nubes
B) Condensación
C) Evaporación
D) Congelamiento
Ciclo del agua
Enunciado
Une la descripción con la etapa del ciclo del agua que corresponda.
Ciclo del agua 2
Enunciado
Observa el siguiente dibujo ¿a qué proceso en el ciclo del agua corresponde el número 2?
Alternativas
A. Formación de nubes
B. Precipitación
C. Lluvia
D. congelamiento
Ciclo del agua 3
Enunciado
Observa el siguiente dibujo ¿a qué proceso en el ciclo del agua corresponde el número 1?
Alternativas
A. Evaporación
B. Precipitación
C. Condensación
D. b y c
Ciclo del agua en la naturaleza
Enunciado
Mira las imágenes y haz una X en la que represente una parte del ciclo del agua en la naturaleza.
Cuidado del agua
Enunciado
¿Cuál de las siguientes acciones NO ayuda a cuidar el agua?
Alternativas
A. Cerrar la llave cuando no se está usando
B. Juntar los platos para lavarlos todos de una vez
C. Dejar el agua corriendo al terminar la ducha
D. Regar las plantas en la tarde o noche
Evaporación
Enunciado
Un ejemplo de evaporación es cuando...
Alternativas
A. el agua de los lagos y ríos se transforma en nubes
B. la nieve se derrite en ríos
C. se produce escarcha en la mañana
D. aparecen gotitas en las hojas temprano en la mañana
¿Qué es el ciclo del agua?
Enunciado
¿Qué es el ciclo del agua?
Alternativas
A. El agua que se mueve en remolinos en el mar
B. El agua que se evapora y sube a las nubes
C. Cuando el agua cae a la tierra en forma de lluvia
D. Todo el proceso de movimiento del agua en la tierra
Precipitaciones
Enunciado
Dibuja los tipos de precipitaciones: lluvia, granizo, nieve.
Cambio en las plantas
Enunciado
¿Cómo afecta el tiempo en las plantas? Dibuja un paisaje en otoño y luego en verano. Escribe dos cambios que se manifiesten en las plantas entre una estación y otra.
Conocimiento del tiempo
Enunciado
¿Porqué es importante que conozcamos el tiempo atmosférico?
Cuidado del sol
Enunciado
¿Qué ocurre si en verano sales sin bloqueador o sin gorro?
¿Por qué pasa esto?
Meses y estaciones del año
Enunciado
Observa el calendario y pinta los meses según las estaciones del año en Chile.
Verano: azul
Otoño: amarillo
Invierno: verde
Primavera: rojo
Migración e Hibernación
Enunciado
Explica con tus palabras los siguientes conceptos:
Hibernar es cuando:
Migrar es cuando:
Partes de la flor
Enunciado
Escribe en los recuadros las partes de la flor.
