= Objetivos priorizados nivel 1 |
= Objetivos priorizados nivel 2
EF04 OA 11
Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: realizar un calentamiento en forma apropiada; utilizar de manera adecuada los materiales y las instalaciones para evitar el riesgo personal y de otros; escuchar y seguir instrucciones; asegurar de que el espacio está libre de obstáculos.
Actividades
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Reconocen la importancia de realizar un calentamiento antes de la parte principal de la clase de Educación Física y Salud.
- Usan el material seleccionado para la actividad adecuadamente, de manera de prevenir accidentes personales y colectivos.
- Conocen medidas básicas de seguridad en función de las tareas que va a realizar; por ejemplo: ordenan el material a utilizar, seleccionan los lugares para la práctica de forma segura.
- Ejecutan de forma correcta los ejercicios de calentamiento.
- Señalan las partes del cuerpo que son utilizadas durante una la actividad del calentamiento.
Indicadores Unidad 2
- Ejecutan un calentamiento en forma correcta antes de la parte principal de la clase.
- Elaboran un listado de medidas de seguridad para usar el material de manera segura y así prevenir accidentes personales y colectivos.
- Recogen el material utilizado en la clase para dejar el espacio libre de obstáculos.
- No abandonan la actividad motriz, aunque el resultado sea adverso.
- Demuestran medidas básicas de seguridad en función de las tareas que van a realizar; por ejemplo, ordenan el material a utilizar, seleccionan los lugares para la práctica de forma segura.
Indicadores Unidad 3
- Ejecutan un calentamiento de manera correcta.
- Manipulan de forma adecuada los materiales propuestos para la clase.
- Usan de forma adecuada las instalaciones; por ejemplo: cuidan los baños y camarines.
- Establecen rutas seguras para la práctica de actividad física.
Indicadores Unidad 4
- Dirigen un calentamiento que incluya todas las fases.
- Utilizan aparatos e implementos de manera segura.
- Ordenan los espacios antes de realizar actividad física; por ejemplo: quitar sillas o basura que pueda causar un accidente.
- Recogen el material utilizado en la clase para dejar el espacio libre de obstáculos.
- Aplican procedimientos que aumenten su seguridad y la de los demás.
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