LE01 OA 20
Disfrutar de la experiencia de asistir a obras de teatro infantiles o representaciones para ampliar sus posibilidades de expresión, desarrollar su creatividad y familiarizarse con el género.
Textos Escolares oficiales 2021
Lenguaje y Comunicación 1° básico, Guía didáctica del docente Tomo 1
Lenguaje y Comunicación 1° básico, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades
Lecturas
Lecturas sugeridas y bibliografía
Indicadores
Indicadores Unidad 4
- Describen una parte de una obra de teatro o representación.
- Nombran a los personajes de una obra de teatro o representación vista.
- Expresan oralmente los sentimientos y emociones que experimentaron durante una obra de teatro infantil o representación vista.
- Expresan qué sentimientos manifestó un personaje en una obra vista
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Preguntas
El niño y el robot
Enunciado
El niño y el robot
ACTO I
Casa de la familia Léndinez. El pequeño Miguel y su madre Zaida están sentados en el salón de la casa esperan a Ramón el padre de familia.
Ramón entra en el salón con una caja de grandes dimensiones.
MIGUEL: ¡Papá!
Miguel se abalanza sobre los brazos de su padre este deja la caja en el suelo y coge a su hijo para abrazarlo.
RAMÓN: Sí que me has extrañado.
ZAIDA: Hola cariño.
Zaida y Ramón se dan un beso.
RAMÓN: Mira Miguel he traído una cosa que está revolucionando Japón.
MIGUEL: Calma calma. ¿Tú no querías un hermanito?
Zaida mira extrañada.
ZAIDA: ¿Qué has traído cariño?
RAMÓN: Ahora verás
Ramón abre la caja y de esta aparece la figura de un robot con la misma estatura de un niño inmóvil. Ramón levanta la camiseta del niño toca detrás de este cómo si trasteara un teclado. El robot abre los ojos.
MIGUEL: ¿Es mi hermano?
RAMÓN (Deja soltar una carcajada): No era una broma. Esto es un genio de la limpieza como lo llaman en Japón.
Miguel y Zaida lo miran sorprendidos.
ZAIDA: Pero ¿qué es?
RAMÓN: Es un robot de limpieza que tiene una apariencia parecida a un niño.
MIGUEL: ¿Pero es un niño?
RAMÓN: Lo parece pero está diseñado para limpiar es como el hijo perfecto.
MIGUEL: Ehh. ¿Pero sabe hablar?
RAMÓN: Sí. (Refiriéndose al robot) Hola saluda a tu familia.
El robot mira a Miguel y Zaida.
ROBOT: Saludos familia.
ZAIDA: Yo no sé si me voy a acostumbrar a una cosa así pero bueno.
RAMÓN: Bueno Miguel ¿quieres enseñarle la casa?
MIGUEL: Sí papá. (Refiriéndose al robot) Ven conmigo Robotin.
Miguel tiende la mano al robot este la coge y salen juntos de la habitación.
Manuel Martínez "El niño y el robot". (Fragmento)
¿Qué le ha traído Ramón a su hijo?
Alternativas
A) Una cosa que está revolucionando Japón.
B) Un juguete para entretenerlo.
C) Un hermanito para que no se sienta solo.
D) Un obsequio para su habitación.
El niño y el robot
Enunciado
El niño y el robot
ACTO I
Casa de la familia Léndinez. El pequeño Miguel y su madre Zaida están sentados en el salón de la casa esperan a Ramón el padre de familia.
Ramón entra en el salón con una caja de grandes dimensiones.
MIGUEL: ¡Papá!
Miguel se abalanza sobre los brazos de su padre este deja la caja en el suelo y coge a su hijo para abrazarlo.
RAMÓN: Sí que me has extrañado.
ZAIDA: Hola cariño.
Zaida y Ramón se dan un beso.
RAMÓN: Mira Miguel he traído una cosa que está revolucionando Japón.
MIGUEL: Calma calma. ¿Tú no querías un hermanito?
Zaida mira extrañada.
ZAIDA: ¿Qué has traído cariño?
RAMÓN: Ahora verás
Ramón abre la caja y de esta aparece la figura de un robot con la misma estatura de un niño inmóvil. Ramón levanta la camiseta del niño toca detrás de este cómo si trasteara un teclado. El robot abre los ojos.
MIGUEL: ¿Es mi hermano?
RAMÓN (Deja soltar una carcajada): No era una broma. Esto es un genio de la limpieza como lo llaman en Japón.
Miguel y Zaida lo miran sorprendidos.
ZAIDA: Pero ¿qué es?
RAMÓN: Es un robot de limpieza que tiene una apariencia parecida a un niño.
MIGUEL: ¿Pero es un niño?
RAMÓN: Lo parece pero está diseñado para limpiar es como el hijo perfecto.
MIGUEL: Ehh. ¿Pero sabe hablar?
RAMÓN: Sí. (Refiriéndose al robot) Hola saluda a tu familia.
El robot mira a Miguel y Zaida.
ROBOT: Saludos familia.
ZAIDA: Yo no sé si me voy a acostumbrar a una cosa así pero bueno.
RAMÓN: Bueno Miguel ¿quieres enseñarle la casa?
MIGUEL: Sí papá. (Refiriéndose al robot) Ven conmigo Robotin.
Miguel tiende la mano al robot este la coge y salen juntos de la habitación.
Manuel Martínez "El niño y el robot". (Fragmento)
¿Qué pensaba Miguel de su regalo?
"
Alternativas
A) Que era un juguete.
"
B) Que era un robot.
"
C) Que era su hermanito.
"
D) Que era su mascota.
El niño y el robot
Enunciado
El niño y el robot
ACTO I
Casa de la familia Léndinez. El pequeño Miguel y su madre Zaida están sentados en el salón de la casa esperan a Ramón el padre de familia.
Ramón entra en el salón con una caja de grandes dimensiones.
MIGUEL: ¡Papá!
Miguel se abalanza sobre los brazos de su padre este deja la caja en el suelo y coge a su hijo para abrazarlo.
RAMÓN: Sí que me has extrañado.
ZAIDA: Hola cariño.
Zaida y Ramón se dan un beso.
RAMÓN: Mira Miguel he traído una cosa que está revolucionando Japón.
MIGUEL: Calma calma. ¿Tú no querías un hermanito?
Zaida mira extrañada.
ZAIDA: ¿Qué has traído cariño?
RAMÓN: Ahora verás
Ramón abre la caja y de esta aparece la figura de un robot con la misma estatura de un niño inmóvil. Ramón levanta la camiseta del niño toca detrás de este cómo si trasteara un teclado. El robot abre los ojos.
MIGUEL: ¿Es mi hermano?
RAMÓN (Deja soltar una carcajada): No era una broma. Esto es un genio de la limpieza como lo llaman en Japón.
Miguel y Zaida lo miran sorprendidos.
ZAIDA: Pero ¿qué es?
RAMÓN: Es un robot de limpieza que tiene una apariencia parecida a un niño.
MIGUEL: ¿Pero es un niño?
RAMÓN: Lo parece pero está diseñado para limpiar es como el hijo perfecto.
MIGUEL: Ehh. ¿Pero sabe hablar?
RAMÓN: Sí. (Refiriéndose al robot) Hola saluda a tu familia.
El robot mira a Miguel y Zaida.
ROBOT: Saludos familia.
ZAIDA: Yo no sé si me voy a acostumbrar a una cosa así pero bueno.
RAMÓN: Bueno Miguel ¿quieres enseñarle la casa?
MIGUEL: Sí papá. (Refiriéndose al robot) Ven conmigo Robotin.
Miguel tiende la mano al robot este la coge y salen juntos de la habitación.
Manuel Martínez "El niño y el robot". (Fragmento)
¿Qué característica define el regalo de Ramón?
"
Alternativas
A) Un robot amistoso.
"
B) Un robot limpiador.
"
C) Un robot niño humano.
"
D) Un robot niñero.
El niño y el robot
Enunciado
El niño y el robot
ACTO I
Casa de la familia Léndinez. El pequeño Miguel y su madre Zaida están sentados en el salón de la casa esperan a Ramón el padre de familia.
Ramón entra en el salón con una caja de grandes dimensiones.
MIGUEL: ¡Papá!
Miguel se abalanza sobre los brazos de su padre este deja la caja en el suelo y coge a su hijo para abrazarlo.
RAMÓN: Sí que me has extrañado.
ZAIDA: Hola cariño.
Zaida y Ramón se dan un beso.
RAMÓN: Mira Miguel he traído una cosa que está revolucionando Japón.
MIGUEL: Calma calma. ¿Tú no querías un hermanito?
Zaida mira extrañada.
ZAIDA: ¿Qué has traído cariño?
RAMÓN: Ahora verás
Ramón abre la caja y de esta aparece la figura de un robot con la misma estatura de un niño inmóvil. Ramón levanta la camiseta del niño toca detrás de este cómo si trasteara un teclado. El robot abre los ojos.
MIGUEL: ¿Es mi hermano?
RAMÓN (Deja soltar una carcajada): No era una broma. Esto es un genio de la limpieza como lo llaman en Japón.
Miguel y Zaida lo miran sorprendidos.
ZAIDA: Pero ¿qué es?
RAMÓN: Es un robot de limpieza que tiene una apariencia parecida a un niño.
MIGUEL: ¿Pero es un niño?
RAMÓN: Lo parece pero está diseñado para limpiar es como el hijo perfecto.
MIGUEL: Ehh. ¿Pero sabe hablar?
RAMÓN: Sí. (Refiriéndose al robot) Hola saluda a tu familia.
El robot mira a Miguel y Zaida.
ROBOT: Saludos familia.
ZAIDA: Yo no sé si me voy a acostumbrar a una cosa así pero bueno.
RAMÓN: Bueno Miguel ¿quieres enseñarle la casa?
MIGUEL: Sí papá. (Refiriéndose al robot) Ven conmigo Robotin.
Miguel tiende la mano al robot este la coge y salen juntos de la habitación.
Manuel Martínez "El niño y el robot". (Fragmento)
¿Qué personaje no se muestra muy a gusto con el regalo?
Alternativas
A) Ramón
B) Zaida
C) Miguel
D) Robot
