CN01 OA 09
Observar y describir los cambios de los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua.
Textos Escolares oficiales 2022
Ciencias Naturales 1° Básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 1° Básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de evaluación formativa
Evaluaciones del programa
Actividades
Ciencias Naturales 1° básico/OA 9: ¡Juguemos con las estaciones! Comienzo Activamente
Ciencias Naturales 1° básico/OA 9: Las cuatro estaciones Comienzo Activamente
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Aplican calor, luz, fuerza y agua sobre materiales.
- Observan y registran los cambios producidos en materiales al aplicarles calor, luz, agua y fuerza.
- Agrupan materiales según las semejanzas producidas al aplicar calor, fuerza, luz y agua.
- Dan ejemplos de materiales y objetos en relación con su uso en la vida cotidiana.
- Relacionan propiedades de los materiales con el uso de objetos cotidianos.
- Observan y comunican cambios de los materiales (objetos) en el entorno.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla, editarla, copiar a Word e imprimirla junto con sus respuestas.
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Preguntas
Materiales semejantes
Enunciado
Los siguientes objetos están fabricados con materiales diferentes.
¿Qué pasará con ellos al aplicarles fuerza?
Alternativas
A) Cambiarán de temperatura.
B) Cambiarán de forma.
C) Cambiarán de color.
Clasificación de objetos
Enunciado
Lee la siguiente situación:
¿Cuál de los siguientes elementos podrían romperse con la misma facilidad que los objetos anteriores cuando le aplicas fuerza? Encierra en un círculo.
Un día de lluvia con Matías
Enunciado
En un día de lluvia Matías se dirigía al colegio entonces tomó su paraguas y caminó a tomar el autobús. Al llegar al paradero notó que su paraguas lo protegía muy bien de la lluvia pues no se mojaba.
¿Cuál de los siguientes materiales Matías no podría utilizar para protegerse en un día de lluvia? Remarca aquellos que no podría utilizar.
¿Qué propiedad tiene el paraguas de Matías que lo protege? Explica.
R:
Barco de papel
Enunciado
¿Qué crees que ocurrirá con el barco si lo dejamos varios días en el agua?
Alternativas
A. Flotará ya que el papel es impermeable.
B. Se hundirá o deshacerá ya que el papel comenzará a absorber el agua.
C. Se quemará por el calor del agua.
D. Todas las anteriores.
Cambios en la lata - Identificar 2
Enunciado
¿Qué le aplicaron a la lata para que quedara así?
Alternativas
A. Calor
B. Agua
C. Luz
D. Fuerza
Clip en agua - Identificar 2
Enunciado
¿Qué pasará con este clip después de mucho tiempo en el agua?
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Alternativas
A. Se oxida.
B. Se quema.
C. Se derrite.
D. Se destiñe.
Fuerza en materiales
Enunciado
¿Qué pasaría con la plasticina si la aprietas muy fuerte? Dibuja como quedaría.
La fuerza en los materiales
Enunciado
Observa la imagen y selecciona la alternativa correcta.
Después de aplastar el huevo, este se....
Material en agua - Reconocer 2
Enunciado
Encierra la caja que cambia si la dejas flotando en el agua.
Materiales y fuerza
Enunciado
Observa la imagen y selecciona la alternativa correcta.
Después de soltar la lanza, la cuerda se...
Vela
Enunciado
¿Qué pasaría con la vela si la dejamos prendida? ¿Por qué pasaría eso?
La fuerza en los materiales
Enunciado
Observa la imagen y selecciona la alternativa correcta.
Después de aplastar el huevo, este se....
