Priorización 2023-2025: Aprendizajes Complementarios
CN1M OA 09
Demostrar que comprende, por medio de la creación de modelos y experimentos, que las ondas transmiten energía y que se pueden reflejar, refractar y absorber, explicando y considerando:
- Sus características (amplitud, frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagación, entre otras).
- Los criterios para clasificarlas (mecánicas, electromagnéticas, transversales, longitudinales, superficiales).
Textos Escolares oficiales 2023
Física 1º y 2° medio, Ediciones Malva, Guía didáctica del docente Tomo 1
Física 1º y 2° medio, Ediciones Malva, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Lecciones: clases completas
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Indicadores
Indicadores unidad 1
- Explican las semejanzas y diferencias entre fenómenos ondulatorios y no ondulatorios o corpusculares, con ejemplos para cada caso.
- Utilizan el modelo ondulatorio para explicar que una onda es una forma de propagación de energía.
- Identifican los principales parámetros cuantitativos que caracterizan una onda, como amplitud, periodo, frecuencia, longitud de onda y rapidez.
- Diferencian pulso ondulatorio, onda periódica y tipos de ondas (mecánicas, electromagnéticas, longitudinales y transversales, entre otras).
- Aplican relaciones entre parámetros de una onda periódica en la solución de problemas que derivan de situaciones cotidianas y de interés científico.
- Investigan, experimentalmente, sobre fenómenos ondulatorios como la reflexión, la refracción y la absorción, con resortes, cuerdas u otros medios disponibles.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Longitud de Onda
Enunciado
Una onda sonora de 1700 Hz pasa del aire a un medio desconocido. Si se sabe que la rapidez de la onda sonora en el aire es de 340 m/s, y su rapidez en el medio desconocido es 3400 m/s, entonces esta onda sonora tiene una longitud de onda de:
Alternativas
A) 5 m en el aire.
B) 20 cm en el aire.
C) 2 m en ambos medios.
D) 20 cm en el medio desconocido.
Luz y Sonido en refracción
Enunciado
Una onda sonora y luminosa viajan por el agua y se refractan al pasar al aire. Al comparar sus propiedades antes y después de la refracción, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Alternativas
A) Solo la onda luminosa mantiene su frecuencia.
B) La onda sonora aumenta su rapidez.
C) La onda luminosa aumenta su rapidez.
D) La onda sonora aumenta su longitud de onda.
Ondas Mecánicas
Enunciado
¿Cuál de los siguientes pares de onda, X e Y, se asocia correctamente a ondas mecánicas?
Alternativas
| Onda X | Onda Y | |
| A) | Sonora | Luz |
| B) | Microonda | Sísmica |
| C) | Luz | Onda de Radio |
| D) | Sísmica | Sonora |
Rapidez de propagación de la onda
Enunciado
Una onda de 50 Hz se propaga con una rapidez de 500 m/s. Esta onda pasa a un segundo medio, en donde se determina que su longitud de onda es 20 cm. ¿Cuál es la rapidez de propagación de la onda en el segundo medio?
Alternativas
A) 2,5 m/s
B) 10,0 m/s
C) 25,0 m/s
D) 1000,0 m/s
Sonido v/s Luz
Enunciado
Al comparar el sonico con la luz, se hacen las siguientes afirmaciones:
I. El sonido es una onda de presión y la onda es una onda electromagnética.
II. La luz se puede propagar en el vacío y el sonido no.
III. El sonido es una onda transversal y la luz es una onda longitudinal.
Es(son) correcta(s):
Alternativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I, II y III
Ultrasonido
Enunciado
Para obtener imágenes de un feto en gestación durante el embarazo se utiliza una técnica llamada ecografía. Al respecto, es correcto afirmar que la imagen del feto se consigue empleando:
Alternativas
A) Rayos X.
B) Ultrasonido.
C) Microondas.
D) Ondas de radio.
Ondas
Enunciado
En el mar el sonido viaja a $1{.}340$ $[\frac{m}{s}]$. Si la frecuencia de un sonido emitido en el mar es $20$ $[Hz]$ entonces ¿cuál es la longitud de onda de tal sonido?
Alternativas
A) $30$ $[m]$
B) $67$ $[m]$
C) $82$ $[m]$
D) $1{.}200$ $[m]$
Ondas
Enunciado
Si comparamos las ondas que recibe un televisor que se encuentra encendido con las ondas que salen del televisor podemos decir que:
I. son de la misma naturaleza.
II. difieren principalmente en cuanto a frecuencia y longitud de onda.
III. tienen la misma rapidez.
¿Cuál(es) de las afirmaciones es (son) correctas(s)?
Alternativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I II y III
Ondas
Enunciado
Respecto de las ondas electromagnéticas ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?
I. Las ondas electromagnéticas tienen su mayor rapidez en el aire.
II. El horno microondas doméstico funciona emitiendo ondas electromagnéticas.
III. Los rayos X son ondas electromagnéticas.
Alternativas
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
Ondas
Enunciado
Una onda sonora tiene una frecuencia $f = 10$ Hz el doble del período de la onda es:
Alternativas
A) $0,1$ s
B) $0,2$ s
C) $0,3$ s
D) $0,4$ s
Ondas
Enunciado
Las ondas que llegan a la antena de un televisor funcionando y las que salen de su pantalla:
I. son de la misma naturaleza.
II. difieren principalmente en cuanto a frecuencia y longitud de onda.
III. tienen la misma rapidez.
¿Cuál(es) de las afirmaciones es (son) correcta(s)?
Alternativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN1M OA09-24261] Ciencias Naturales 1M
Enunciado
Un sonido emitido en el aire tiene una longitud de onda de $2$ metros. Si ese sonido ingresa en agua de mar donde el sonido viaja aproximadamente a $1530$ $\frac{\text{m}}{\text{s}}$ su longitud de onda medirá
Alternativas
A) $4,5$ m.
B) $9$ m.
C) $11$ m.
D) $18$ m.
Ondas
Enunciado
El gráfico siguiente muestra el movimiento horizontal de un péndulo.
El eje horizontal representa el tiempo y el vertical muestra la posición del péndulo respecto de su posición de equilibrio. Las coordenadas horizontal y vertical del punto marcado corresponden respectivamente a un:
Alternativas
A) medio del período y la amplitud o elongación máxima.
B) cuarto del período y la amplitud o elongación máxima.
C) medio de la longitud de onda y la amplitud o elongación máxima.
D) cuarto de la longitud de onda y la amplitud o elongación máxima.
Ondas
Enunciado
En el diagrama se representan las posiciones horizontales de dos péndulos (A y B) que oscilan con cierto desface uno del otro según esto a los 40 segundos las posiciones de A y B serán:
Alternativas
A) B en el origen y A en su amplitud máxima negativa.
B) B en el origen y A en su amplitud máxima positiva.
C) A en el origen y B en su amplitud máxima negativa.
D) A en el origen y B en su amplitud máxima positiva.
Ondas
Enunciado
Según el diagrama las longitudes de las ondas $A$ y $B$ ($\lambda_A$ y $\lambda_B$ respectivamente) están relacionadas como:
Alternativas
A) $\lambda_A = \dfrac{\lambda_B}{2}$
B) $\lambda_A = \dfrac{\lambda_B}{4}$
C) $\lambda_B = \dfrac{\lambda_A}{2}$
D) $\lambda_B = \dfrac{\lambda_A}{4}$
