CN07 OA 10
Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad.
Textos Escolares oficiales 2022
Ciencias Naturales 7º Básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 7º Básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades
Imágenes y multimedia
Lecturas
Unidad 2
Unidad 2
Unidad 2
Unidad 2
Unidad 2
Unidad 2
Unidad 2
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Describen, con modelos, la estructura de los volcanes, sus partes y componentes principales.
- Explican la formación de los volcanes y la actividad volcánica.
- Clasifican volcanes según criterios como aspecto, composición del magma y tipo de erupción, entre otros factores.
- Identifican los arcos volcánicos que incluyen los volcanes más activos de Chile y del planeta.
- Identifican conceptos como alerta, peligro, riesgo y catástrofe, entre otros, en las investigaciones sobre evaluación y riesgo volcánico que realizan organismos públicos en Chile, considerando ejemplos de erupciones recientes ocurridas en el país.
- Explican, con evidencias, efectos de la actividad volcánica en el medioambiente (formación de suelos, composición de la atmósfera y en la formación de yacimientos mineros metálicos y no metálicos).
- Investigan sobre géiseres y fuentes de aguas termales en Chile, considerando sus orígenes y su uso como fuente de energía no convencional.
- Evalúan acciones para mitigar consecuencias negativas de la actividad volcánica, tanto para los seres vivos como para los bienes materiales.
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Preguntas
Actividad Volcánica
Enunciado
¿Cómo se produce la actividad volcánica?
Alternativas
A) Por el deslizamiento y roce entre dos placas paralelas que producen una fractura de corteza terrestre.
B) Por la formación de fracturas en cordones montañosos formando chimeneas por donde sale magma al exterior.
C) Por el choque de dos placas tectónicas que producen la elevación de la corteza terrestre formando una montaña.
D) Por el movimiento de placas tectónicas que permite el ascenso y la expulsión de material incandescente desde el manto terrestre.
Características Volcán
Enunciado
¿Cuáles son las características para que un volcán sea considerado activo? ¿Cómo se dividen los volcanes en Chile? Explica las características de cada división.
Consecuencia Actividad Volcánica
Enunciado
Al estudiar terrenos cercanos a volcanes activos, se ha encontrado que la vegetación se ve afectada. ¿Qué relación existe entre este hecho y la actividad del volcán?
Alternativas
A) El crecimiento vegetal se ve aumentado, debido a que el magma cubre el suelo.
B) El crecimiento vegetal se ve disminuido, debido a que la actividad volcánica arrastra todos los minerales del suelo.
C) El crecimiento vegetal se ve disminuido, debido a que la actividad volcánica libera gases que, al unirse con la lluvia, contaminan el suelo.
D) El crecimiento vegetal se ve aumentado, debido a que el magma libera contaminantes que aumentan el grosos de la capa de ozono.
Erupción Volcánica
Enunciado
¿Cuál es el factor determinante para que se produzca una erupción volcánica?
Alternativas
A) La acumulación de presión al interior de la cámara magmática.
B) El ascenso del magma a través de la chimenea.
C) El choque entre dos placas continentales.
D) La ocurrencia de un sismo.
Movimiento de Placas
Enunciado
¿Cuál de las siguientes son concecuencias del movimiento de placas?
I. Actividad Volcánica
II. Temblores y Terremotos
III. Tsunami
Alternativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II y III
D) I, II y III
Partes del Volcán
Enunciado
Lea la siguiente descripción: "Conducto en la corteza terrestre a través de la cual asciende el magma hacia la superficie". ¿ A qué parte de un volcán corresponde la descripción anterior?
Alternativas
A) Cráter
B) Chimenea
C) Cono volcánico
D) Cámara magmática
Formación de volcanes
Enunciado
¿Dónde es más probable encontrar volcanes activos?
Alternativas
A) Donde se forman los ríos.
B) Donde se juntan las placas tectónicas.
C) Donde son más profundos los océanos.
D) Donde la tierra se junta con el agua.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN7 OA10-1038120] Ciencias Naturales 7
Enunciado
¿Cuáles son los países que tienen la cadena volcánica activa más grande del mundo?
Alternativas
A) Finlandia y Japón
B) Chile y Japón
C) Indonesia y Finlandia
D) Indonesia y Chile
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN7 OA10-1038123] Ciencias Naturales 7
Enunciado
La siguiente imagen (una cerca de un patio y una bicicleta sumergidas en cenizas vocánicas) muestra una de las consecuencias de la acción volcánica.
¿Cuál es ésta?
Alternativas
A) Nubes de ceniza
B) Bombas volcánicas
C) Gases tóxicos
D) Flujo piroclástico
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN7 OA10-1038124] Ciencias Naturales 7
Enunciado
La ciudad de Pompeya fue destruida en el $79$ d.C por una nube ardiente de piroclastos del volcán:
Alternativas
A) Arenal (La Fortuna Costa Rica).
B) Vesubio (Nápoles Italia).
C) Etna (Sicilia Italia).
D) Krakatoa (Indonesia).
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN7 OA10-34131] Ciencias Naturales 7
Enunciado
¿Qué característica describe mejor el cráter de un volcán?
Alternativas
A) Zona por la que emerge el magma.
B) Zona en la que se acumula el magma.
C) Conducto por donde asciende el magma.
D) Ramificación del conducto principal por donde asciende el magma.
