Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
CN05 OA 01
Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
Textos Escolares oficiales 2023
Ciencias Naturales 5° Básico, Santillana, Texto del estudiante
Ciencias Naturales 5° Básico, Santillana, Cuaderno de actividades
Ciencias Naturales 5° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 5° básico, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 2
Evaluaciones del programa
Actividades
Imágenes y multimedia
Indicadores
Indicadores Unidad 2
- Explican que todos los seres vivos, animales y plantas están constituidos por unidades estructurales llamadas células.
- Identifican los niveles de organización de los seres vivos (célula, tejido, órgano, sistema, organismo).
- Establecen relaciones simples entre los distintos niveles de organización de los organismos.
- Explican que los órganos cumplen funciones específicas y que según sus funciones son agrupados en sistemas.
- Explican que los organismos (plantas y animales) están constituidos por varios sistemas que funcionan coordinadamente.
Incorpora a tu evaluación las preguntas que te interesen pinchando "Agregar pregunta".
A la derecha aparecerá un número que indica la cantidad de preguntas seleccionadas. Pínchalo y podrás visualizarla accede al buscador del Banco de Preguntas
Preguntas
Características de los seres vivos
Enunciado
¿Cuál de las siguientes características es común a todos los seres vivos?
Alternativas
A) Pueden desplazarse.
B) Están formados por células.
C) Tienen distintos tipos de tejidos.
D) Se alimentan de otros seres vivos.
Completar niveles de organización
Enunciado
Todos los seres vivos están formados por células, estas se organizan y forman diferentes estructuras. Completa el esquema con los niveles de organización biológica, sus características y un ejemplo.
Alternativas
Necesidad de las células
Enunciado
¿Cuál de las siguientes características es propia de todas las células?
Alternativas
A) Necesitan energía.
B) Se reproducen sexualmente.
C) Fabrican su propio alimento.
D) Se desplazan de un lugar a otro.
Niveles de organización
Enunciado
Los niveles de organización de los seres vivos se ordenan desde el más sencillo al más complejo.
¿En cuál de las opciones se encuentran correctamente ordenados los niveles de organización de los seres vivos?
Alternativas
A) organismo - órgano - sistema - tejido - célula.
B) tejido - órgano - célula - sistema - organismo.
C) célula - tejido - órgano - sistema - organismo.
D) célula - organismo - órgano - tejido - sistema.
Reconocer niveles de organzación
Enunciado
Analiza las imágenes e identifica a cuál nivel organizacional de la vida corresponde.
Alternativas
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN5 OA01-1025821] Ciencias Naturales 5
Enunciado
¿Cuál de las siguientes estructuras se clasifica en el nivel de célula?
Alternativas
A) Riñón
B) Músculo
C) Neurona
D) Páncreas
Niveles de organización en seres vivos
Enunciado
¿Cuál de las siguientes estructuras corporales corresponde a la organización de células más simple?
Alternativas
A) Tejido
B) Sistema
C) Aparato
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN5 OA01-1036464] Ciencias Naturales 5
Enunciado
Observa la siguiente imagen.¿Qué tienen en común estos organismos?
Alternativas
A) Son organismos pluricelulares.
B) Son organismos unicelulares.
C) Son organismos triblásticos.
D) Son organismos diblásticos.
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN5 OA01-1036467] Ciencias Naturales 5
Enunciado
¿Qué nivel de organización biológica se observa en las siguientes imágenes?
Alternativas
A) Célula
B) Órgano
C) Sistema
D) Organismo
Banco de Preguntas [Banco de preguntas-CN5 OA01-1036469] Ciencias Naturales 5
Enunciado
En la siguiente imagen se presentan fotos de los diferentes niveles biológicos en los que se organizan las plantas.
¿Cuál es el orden considerando desde el nivel más simple al más complejo?
Alternativas
A) $4 - 2 - 3 - 1$
B) $3- 4 -1 - 2$
C) $1 - 2 - 3 - 4$
D) $2 - 4 - 1 - 3$
El microscopio
Enunciado
Un estudiante junto a su profesora realizaron distintas observaciones de organismos al microscopio. Las dos primeras observaciones se realizaron al microscopio óptico y las dos últimas fueron realizadas al microscopio electrónico de barrido (3D). A continuación se muestran fotografías de estas observaciones.
1. Menciona una característica que tenga en común los organismos observados.
R:
Célula animal
Enunciado
¿Cómo es la forma de una célula animal?
Alternativas
A. Tienen formas diferentes y un centro definido.
B. Es rectangular con centro definido.
C. Es ovalada con bordes definidos.
D. Es rectangular con bordes definidos.
Estructura seres vivos
Enunciado
¿Cómo están estructurados los seres vivos?
Organismo
Enunciado
Conjunto de sistemas que cumplen funciones vitales forman un:
Alternativas
A) Organismo.
B) Sistema.
C) Órgano.
D) Tejido.
Sistemas orden
Enunciado
¿Cuál de las siguientes relaciones NO es correcta?
Alternativas
A. Sistema digestivo, intestino, tejido del interior del intestino, célula al interior del intestino.
B. Sistema nervioso, cerebro, tejido nervioso del cerebro, neurona.
C. Sistema muscular, bíceps y tríceps del brazo, tejido muscular, célula muscular.
D. Sistema cerebral, intestino, cerebro, neurona.
Tejido
Enunciado
Un conjunto de células que se organizan para trabajar coordinadamente forman un:
Alternativas
A. Célula
B. Tejido.
C. Órgano.
D. Sistema.
Tejido y función
Enunciado
Nombra algunos tipos de tejido y su función:
a) Tejido ______________________ Función _____________________________
b) Tejido ______________________ Función _____________________________
c) Tejido ______________________ Función _____________________________
