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Enunciado

La dirección en la que corre el agua en un río depende de:

Alternativas

A) El largo del río.

B) La pendiente de la tierra.

C) El tipo de roca sobre el cual el agua corre.

D) La ubicación del Polo Norte.

Enunciado

¿Qué hace que un objeto caiga al suelo, cuando uno lo deja caer de la mano?

Alternativas

A) El magnetismo.

B) La gravedad.

C) La resistencia del aire.

D) El empuje de la mano.

Enunciado

¿En cuál de los siguientes casos hay un objeto que se mueve por la fuerza de la gravedad?

Alternativas

A) Una niña golpea una pelota con una raqueta.

B) Un niño empuja una caja por el suelo.

C) Una niña clava un clavo con un martillo en la pared.

D) Un niño se cae al suelo desde un árbol.

Enunciado

Sofía tiene una balanza y cuatro cubos (1, 2, 3, 4). Los cubos están hechos de distintos materiales. Sofía pone dos cubos al mismo tiempo en la balanza y luego observa los siguientes resultados.

¿Qué puede concluir Sofía sobre el peso del cubo 2?

Alternativas

A) Es más pesado que los cubos 1, 3, y 4.

B) Es más pesado que el cubo 1, pero más liviano que los cubos 3 y 4.

C) Es más pesado que el cubo 3, pero más liviano que los cubos 1 y 4.

D) Es más pesado que el cubo 4, pero más liviano que los cubos 1 y 3.

Enunciado

Beatriz tiene dos imanes (A y B) y dos alfileres metálicos iguales.

Ella desliza el Imán A sobre una mesa hasta que un alfiler es atraído por el imán. Luego, ella desliza el Imán B sobre una mesa hasta que un alfiler es atraído por el imán.

Beatriz se da cuenta de que el Imán A atrae al alfiler desde 15 cm de distancia y de que el Imán B atrae al alfiler desde 10 cm de distancia.

Sergio dice que los imanes son igualmente fuertes.

¿Estás de acuerdo? (Marca Si o No).

-Sí

-No

Explica tu respuesta.

Alternativas

Enunciado

Lucía tiene una mezcla de polvillo de hierro y arena. Quiere separarlos.

¿Cómo puede hacerlo?

Alternativas

A) Si agita la mezcla, el polvillo de hierro subirá a la superficie.

B) Si añade agua a la mezcla, la arena se disolverá en el agua.

C) Si pasa la mezcla por un colador, la arena se quedará en el colador.

D) Si pasa un imán por encima de la superficie, el imán atraerá el polvillo de hierro.

Enunciado

Nicolás se sube en un balancín con su hermana Carla y luego con su hermano Gabriel. Nicolás pesa lo mismo que Carla, pero Gabriel pesa el doble de Nicolás.

¿Qué imagen muestra dónde deberían sentarse los niños para que Nicolás pueda balancearse primero con Carla y después con Gabriel?

Alternativas

Enunciado

La imagen muestra dos carros, cada uno tiene un imán. Los carros son acercados y luego se sueltan. Describe lo que les sucederá a los carros.

(Puedes hacer un dibujo para ayudar a explicar tu respuesta).

Alternativas

Enunciado

Ana tiene una mezcla de bolas distintas en un bote de cristal, como muestra el dibujo.

Todas las bolas tienen el mismo volumen, pero están hechas de diferentes metales.

Escribe una característica que Ana podría utilizar para separar las bolas de metal en grupos diferentes.

Alternativas

Enunciado

¿Qué fuerza está actuando en el objeto de la siguiente imagen?

Alternativas

A) De roce

B) Magnética

C) De la gravedad

D) El peso

Enunciado

Un niño desliza su auto por el pasillo de la escuela de baldosa lisa. Luego hace lo mismo por el estacionamiento que es una superficie muy rugosa. ¿Por qué la fuerza que tiene que hacer en el segundo caso es mayor?

Alternativas

A) Porque ahora el auto tiene mayor peso.

B) Porque el roce se hace mayor en el estacionamiento.

C) Porque la gravedad aumenta en el estacionamiento.

D) Porque el niño está más cansado.

Enunciado

Unos niños dejan caer pelotas de papel y hojas de papel de la misma masa desde un piso de la escuela hacia el patio y toman el tiempo que tardan en caer. ¿Cuál fue la predicción?

Alternativas

A) Las hojas abiertas tardaran más en caer por la gravedad diferente.

B) Las hojas abiertas tardaran más en caer por la fuerza de roce.

C) Las pelotas tardaran más en caer por la diferencia de gravedad.

D) Las pelotas tardaran más en caer por la fuerza de roce.

Enunciado

Alternativas

A. Sólo fuerza roce.

B. Fuerza roce y fuerza de gravedad.

C. Sólo fuerza de gravedad.

D. No está aplicando fuerza.

Enunciado

Alternativas

A. Repele al clip.

B. No provoca nada sobre el clip.

C. Atrae al clip.

D. Le cambia la forma.

Enunciado

Alternativas

A. Cuando la rugosidad de las superficies es poca.

B. Cuando la rugosidad de la superficie es mayor.

C. Cuando la masa de ambos cuerpos es igual.

D. Cuando la masa de uno de los cuerpos es menos que el otro.

Enunciado

Alternativas

A. Se opone al movimiento de la caja.

B. Favorece el movimiento de la caja.

C. Provoca que la caja se levante.

D. La caja no se mueve.

Enunciado

Alternativas

A. Cambiar la dirección de un movimiento.

B. Cambiar el estado de la materia.

C. Cambiar su forma.

D. Detenerlo.

Enunciado

Enunciado

Pedro tiene un auto de juguete pequeño sobre una superficie plana y lo empuja ¿Por qué se mueve?